La dislexia no es un problema lingüístico sino de anomalías en la sincronización neuronal
ZARAGOZA, 13 Abr.- Una investigación impulsada por el Grupo Interdisciplinar de Neurofisiología del Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud (I+CS) ha desvelado recientemente que la dislexia «no es un … Leer Más «La dislexia no es un problema lingüístico sino de anomalías en la sincronización neuronal»
