Actividades para fomentar la lectura dependiendo de las edades: El niño comienza a caminar – Ilustración-entorno. Relaciona los dibujos del libro con el entorno del niño. Compararle al niño los … Leer Más «Fomento de la lectura en edades tempranas»
Un camino lleno de obstáculos, pero no imposible No todos los niños que presentan trastornos del espectro autista pueden ser incluidos en aulas de educación común. Por otro lado, en los … Leer Más «¿Inclusión educativa en niños con TGD?»
UN LASTRE HISTÓRICO Durante años, muchas personas con deficiencia mental, incluidas las personas con síndrome de Down, no aprendieron a leer porque la doctrina comúnmente aceptada y transmitida era que … Leer Más «Los métodos de lectura y escritura para alumnos con deficiencia mental»
No obstante, la etapa logográfica no puede permanecer durante toda la vida escolar. Por eso es necesario acceder de forma intencional a la etapa alfabética, a partir de la cual … Leer Más «Enseñar a leer a los alumnos con discapacidad 2/2»
Enseñar a leer a los alumnos con discapacidad intelectual: una reflexión sobre la práctica José Luis Ramos Sánchez Síntesis: En este trabajo se presenta una reflexión sobre la enseñanza de … Leer Más «Enseñar a leer a los alumnos con discapacidad 1/2»
