No obstante, la etapa logográfica no puede permanecer durante toda la vida escolar. Por eso es necesario acceder de forma intencional a la etapa alfabética, a partir de la cual … Leer Más «Enseñar a leer a los alumnos con discapacidad 2/2»
Enseñar a leer a los alumnos con discapacidad intelectual: una reflexión sobre la práctica José Luis Ramos Sánchez Síntesis: En este trabajo se presenta una reflexión sobre la enseñanza de … Leer Más «Enseñar a leer a los alumnos con discapacidad 1/2»
Los niños en situación de discapacidad intelectual se caracterizan por presentar limitaciones significativas en su funcionamiento intelectual, en la conducta y en las habilidades adaptativas a nivel conceptual, social y … Leer Más «Discapacidad Intelectual»
Los padres de niños con autismo sienten mucha más inseguridad sobre las decisiones que deben tomar en beneficio de sus hijos con autismo por el desconocimiento que aun rodea la … Leer Más «Rutinas»
La sexualidad es una parte más de la vida de una persona y en el caso del autismo no es una excepción. La sexualidad y la expresión sexual de la … Leer Más «Relaciones de pareja en personas con autismo»
EL APRENDIZAJE SINÉRGICO PLURISENSORIAL DE BAJO UMBRAL EXPLICARÍA LAS CRISIS DE IRA EN INDIVIDUOS CON ESPECTRO AUTÍSTICO Miami. Todos hemos experimentado tensión emocional e irritabilidad cuando estamos expuestos a estímulos … Leer Más «Crisis de ira en niños con autismo»
