Se ofrecen a continuación unas recomendaciones generales sobre el manejo de la conducta violenta que presentan algunos niños. Estas guías pueden ser útiles para padres, maestros y otros adultos que … Leer Más «Guías para el manejo de niños violentos»
Hablar y escuchar
Cuida tu lenguaje
¿Con cuanta frecuencia, ante un hijo con discapacidades, actuamos y hablamos como si no estuviera presente o, peor aún, como si no captara lo dicho?; tan sólo porque su capacidad … Leer Más «Cuida tu lenguaje»
Incapacidad aprendida: El poder de una actitud
“Si los padres y los maestros tuvieran una ligera idea de su “poder” cuando comienzan a repetir, como sin querer, que un hijo o un alumno es “malo” o incapaz … Leer Más «Incapacidad aprendida: El poder de una actitud»
Aceptar sin condiciones
«Mi discapacidad, con mi andar y hablar diferentes y mis movimientos involuntarios, por haber sido parte de mí toda la vida era parte de mi identidad. Con todo y estos … Leer Más «Aceptar sin condiciones»
Enfermedades raras
Se define como enfermedad rara a aquella cuya prevalencia en la población general es inferior a 1 en 20 000 personas. No obstante, a pesar de su baja incidencia, en … Leer Más «Enfermedades raras»
Ud. no está solo: Mensaje para los padres, al momento de conocer que su hijo tiene una discapacidad
Si le han informado recientemente que su hijo tiene un retraso en su desarrollo o padece de una condición discapacitante…este mensaje puede ser para Ud. Lo suscribe una madre que … Leer Más «Ud. no está solo: Mensaje para los padres, al momento de conocer que su hijo tiene una discapacidad»
