Cuando un chico o chica tiene síndrome de Down, su aprendizaje de lectura y escritura puede alcanzar mayor evolución. La maestra y especialista en TI, mexicana, Alicia Llanas utiliza una metodología que arroja sorprendentes resultados.
Basándose que estos pacientes pueden aprender a leer de una forma más natural y rápida, con menos estrés y apegada a los gustos y necesidades de cada individuo. Esta maestra utiliza una metodología adecuada y constante, en este trabajo para lograr el éxito.
Partiendo de la lectura global, o lo que se reconoce como enseñar a leer palabras completas en lugar de fonemas y sílabas, logra una mezcla de diferentes técnicas.
Considerando que los padres de niños con Sindrome de Down, deben saber elegir muy bien los textos escolares, a los que se deben hacer adecuaciones. Identificar además aquellos que sean de letra grande, clara y sin mucho texto, sencillos.
Poco a poco se irá incrementando la complejidad, ya que la escritura requiere más esfuerzo y a veces la maduración necesaria no se tiene, pero la lectura suele ir avanzando más rápido.
El acto de educar para lograr como proyecto de vida su “autodeterminación”, en las personas con Síndrome de Down, es crucial.
Porque esto repercutirá en la independencia de las acciones que emprendan en la vida, entre ellas las labores cotidianas, siendo este uno de los grandes beneficios que tiene el aprender a leer y escribir para un chico con esta condición.
Por otro lado, las personas con diversidad funcional cognitiva deben prepararse, ser asistidos, y participar de forma activa en todos los procesos sociales, escolares, conductuales y familiares.
Tomando en consideración con alto nivel de importancia, la participación activa de los padres, porque esto determina el logro no negociable para el aprendizaje de cada niño o adolescente con “necesidades educativas especiales”.
Tomando en cuenta parámetros diferenciadores, que son de cada persona y de acuerdo con su necesidad individual.
Los beneficios más valorados a través de estos métodos son: la mejora a la atención, la memoria, el razonamiento y la comprensión, y además, aumenta el vocabulario, los conocimientos y lo más importante es que mejora el lenguaje del individuo.
También les da independencia, seguridad, autoestima y confianza.
