{"id":9363,"date":"2013-09-20T16:32:39","date_gmt":"2013-09-20T21:32:39","guid":{"rendered":"http:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/?p=9363"},"modified":"2013-09-20T16:33:34","modified_gmt":"2013-09-20T21:33:34","slug":"como-hacer-que-a-los-peques-les-vaya-mejor-en-la-escuela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/como-hacer-que-a-los-peques-les-vaya-mejor-en-la-escuela\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo hacer que a los \u00abpeques\u00bb les vaya mejor en la escuela?"},"content":{"rendered":"

Un estudio publicado a primeros de 2013 en la revista\u00a0Computers in Human Behavior<\/em>\u00a0indica que\u00a0entrenar la memoria de trabajo\u00a0en los ni\u00f1os puede serles de gran ayuda.
\nLa memoria de trabajo es una capacidad cognitiva que nos permite mantener y manipular la informaci\u00f3n en la mente a pesar de distracciones o interferencias, mientras la utilizamos para realizar una actividad.<\/strong>\u00a0<\/span>Es lo que se pone en marcha cuando mantenemos una conversaci\u00f3n o cuando debemos recordar un n\u00famero de tel\u00e9fono que nos han dicho hasta poder escribirlo. Esta habilidad se desarrolla de forma importante durante la infancia y se la ha relacionado con dificultades de aprendizaje como las de la lectura y las matem\u00e1ticas.<\/p>\n

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La investigaci\u00f3n realizada por Alloway y sus colaboradores, ten\u00eda como objetivo analizar el efecto del entrenamiento en memoria de trabajo sobre otras funciones cognitivas y el rendimiento acad\u00e9mico en ni\u00f1os con dificultades de aprendizaje. El entrenamiento se hizo por ordenador con varios\u00a0juegos de memoria\u00a0durante ocho semanas. Para calcular los cambios,\u00a0 se evalu\u00f3 a los ni\u00f1os antes y despu\u00e9s de la intervenci\u00f3n as\u00ed como tras ocho meses. Se compar\u00f3 al grupo experimental que realiz\u00f3 un entrenamiento intenso (cuatro d\u00edas a la semana) con dos grupos control, uno activo que entren\u00f3 s\u00f3lo un d\u00eda semanal, y otro pasivo, sin entrenamiento.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"Mejora<\/p>\n

 <\/p>\n

Los resultados mostraron que el grupo de entrenamiento intenso mejor\u00f3 significativamente m\u00e1s que los otros dos en pruebas de memoria de trabajo verbal y visual, en habilidades verbales, deletreo y en una medida de inteligencia. Adem\u00e1s, los efectos se mantuvieron hasta ocho meses despu\u00e9s del entrenamiento. Los autores plantean, como una posible explicaci\u00f3n que\u00a0el entrenamiento puede aumentar la eficiencia neural, es decir, que se necesiten menos recursos a nivel cerebral para realizar una actividad mental.<\/span><\/strong>
\nUna vez m\u00e1s los datos parecen ir en favor de las ventajas de entrenar las funciones cognitivas y a cualquier edad, con el objetivo de conseguir dar lo mejor de nosotros mismos.
\nFuente:\u00a0muyinteresante.es<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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