Este libro afronta con valent\u00eda una evaluaci\u00f3n cr\u00edtica de las posibilidades de integraci\u00f3n de personas con discapacidad intelectual, a partir de los diferentes proyectos integrativos desarrollados en los \u00faltimos a\u00f1os. En vez de dar por supuesta la validez de ciertos ideales aprior\u00edsticos, afronta sinceramente las lecciones que la experiencia pr\u00e1ctica nos ha suministrado.<\/p>\n
En los \u00faltimos a\u00f1os, el esfuerzo realizado por distintas instituciones y por el estado, para lograr una educaci\u00f3n satisfactoria y unas mejores posibilidades laborales, se ha convertido en una apasionante aventura. Si el conjunto de experiencias es sin duda positivo, por la mayor toma de conciencia de la sociedad; los resultados en cambio, no han sido muchas veces los esperados.<\/p>\n
Esta investigaci\u00f3n analiza en detalle casos concretos seguidos en largos procesos temporales. Constituye adem\u00e1s un di\u00e1logo intenso con un elevado n\u00famero de persona, representante de los diferentes grupos sociales, implicados directamente en este empe\u00f1o colectivo.<\/p>\n
El trabajo ha recibido el III Premio Nacional de Investigaci\u00f3n Educativa del a\u00f1o 2003. El rigor de una investigaci\u00f3n cient\u00edfica se conjuga con una presentaci\u00f3n entra\u00f1ablemente humana de realidades cotidianas y de experiencias vividas por los diferentes protagonistas. Humanismo y solidez argumental brindan sugerencias para la reflexi\u00f3n y discusi\u00f3n.<\/p>\n
Contenido<\/strong> 1.1 Breve historia de la Educaci\u00f3n Especial.<\/p>\n 1.2 Integraci\u00f3n e inclusi\u00f3n. Conceptos fundamentales.<\/p>\n 1.3 El integrismo integracionista.<\/p>\n 1.4 La evoluci\u00f3n del proceso de integraci\u00f3n en diferentes pa\u00edses.<\/p>\n 1.5 Las apor\u00edas del momento actual.<\/p>\n II. Presentaci\u00f3n e interpretaci\u00f3n antropol\u00f3gica.<\/p>\n 2.1 Convivencia o soledad de los alumnos con discapacidad intelectual en centros de integraci\u00f3n.<\/p>\n 2.2 Valoraci\u00f3n global del proyecto educativo de integraci\u00f3n escolar.<\/p>\n 2.3 Repercusi\u00f3n de la educaci\u00f3n integrada en el aula ordinaria.<\/p>\n 2.4 Aula especial y sistema de apoyo.<\/p>\n 2.5 Valoraci\u00f3n comparativa con los centros de Educaci\u00f3n Especial.<\/p>\n 2.6 La aceptaci\u00f3n de los padres.<\/p>\n 2.7 Visi\u00f3n de futuro.<\/p>\n Editorial: <\/strong>Fundamentos Lo puedes conseguir en \u00e9ste link<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Este libro afronta con valent\u00eda una evaluaci\u00f3n cr\u00edtica de las posibilidades de integraci\u00f3n de personas con discapacidad intelectual, a partir de los diferentes proyectos integrativos desarrollados en los \u00faltimos a\u00f1os. … Leer M\u00e1s \u00abLa educaci\u00f3n de la persona con discapacidad intelectual\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9354,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"image","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0},"categories":[31],"tags":[98,4608],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9353"}],"collection":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9353"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9353\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9354"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9353"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9353"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9353"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nI. Status Quaestionis.<\/p>\n
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