Una de las grandes preguntas de las familias que tienen hijos con autismo no verbales y que han superado la barrera de los 4 o 5 a\u00f1os, es si sus hijos hablar\u00e1n alguna vez. Hasta hace relativamente poco exist\u00eda una creencia de que si no se hab\u00eda consolidado el lenguaje en esa edad, ya no iba a desarrollarse. Aunque hemos abordado este tema varias veces y ya afirm\u00e1bamos que la adquisici\u00f3n del lenguaje verbal puede darse de forma tard\u00eda, un estudio publicado en la revista Pediatrics viene a confirmarlo.<\/p>\n
Investigadores del \u201cKennedy Krieger Institute\u2019s Center for Autism and Related Disorders\u201d de Baltimore (EE.UU.) afirman en su estudio publicado hoy en la revista Pediatrics bajo el t\u00edtulo \u201cPredictors of Phrase and Fluent Speech in Children With Autism and Severe Language Delay\u201d que el 70% de los ni\u00f1os con autismo no verbal pueden desarrollar lenguaje incluso m\u00e1s all\u00e1 de los 5 a\u00f1os de edad. Para llevar a cabo este estudio los investigadores usaron los datos de 535 ni\u00f1os de 8 a 17 a\u00f1os de edad con diagn\u00f3stico de autismo y que presentaron un retraso severo en el desarrollo del lenguaje verbal. De ellos, 372 ni\u00f1os (70%) empezaron un discurso verbal con el uso de frases sencillas m\u00e1s all\u00e1 de los 5 a\u00f1os de edad y 253 ni\u00f1os (47%) consiguieron hablar con fluidez.<\/p>\n
Curiosamente aspectos como conductas problem\u00e1ticas, repetitivas o intereses restringidos no afectaron a la hora del desarrollo tard\u00edo del lenguaje verbal. Mientras que aspectos m\u00e1s relacionados con procesos sociales y cognitivos s\u00ed marcaron una diferencia mayor. La inteligencia no verbal es uno de los mejores predictores de un posible desarrollo del lenguaje. Esta inteligencia permanece \u201coculta\u201d bajo conductas propias del autismo, hasta no hace demasiado, estas conductas se consideraban propias de una discapacidad intelectual, hoy en d\u00eda sabemos que esto no es as\u00ed, y tras una intervenci\u00f3n que se enfoque en los aspectos sensoriales y conductuales el desarrollo del lenguaje m\u00e1s all\u00e1 de la edad los 4 o 5 a\u00f1os es posible.<\/p>\n
Seg\u00fan Ericka Anderson Wodka, una de las autoras del estudio, la inteligencia no verbal se ha convertido en uno de los mejores predictores para el desarrollo del lenguaje. Esto debe incidir directamente en los modelos de atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n de los ni\u00f1os con autismo. En los trabajos previos llevados a cabo por la Fundaci\u00f3n Autismo Diario para el proyecto de investigaci\u00f3n sobre potenciaci\u00f3n del lenguaje verbal en ni\u00f1os con autismo, ya hemos observado como ni\u00f1os con 8 a\u00f1os de edad no verbales, pueden empezar a hablar con modelos adecuados de intervenci\u00f3n. Esta es sin duda una gran noticia que demuestra una vez m\u00e1s las capacidades que estos ni\u00f1os tienen y hasta donde pueden llegar con una intervenci\u00f3n adecuada.<\/p>\n
Fuente: Autismodiario.org<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"