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<\/p>\nEl Salvador –\u00a0El Viceministro de Educaci\u00f3n, H\u00e9ctor Samour junto a la Directora del Ministerio Joni and Friends, Donna Hughes, inaugur\u00f3 el Congreso \u201cCreando oportunidades de participaci\u00f3n y aprendizajes para ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes con autismo\u201d, el cual se desarrollar\u00e1 del 8 al 12 de julio.<\/p>\n
El Congreso permitir\u00e1 el fortalecimiento pedag\u00f3gico de 160 directores y docentes de las escuelas de educaci\u00f3n especial, docentes de centros educativos p\u00fablicos que atienden estudiantes con autismo, formadores de docentes de las universidades acreditadas en el pa\u00eds, personal t\u00e9cnico del Ministerio de Educaci\u00f3n y del Instituto Salvadore\u00f1o de Rehabilitaci\u00f3n Integral (ISRI); as\u00ed como padres y madres de familia, lo que contribuir\u00e1 a la mejora de la atenci\u00f3n educativa de la poblaci\u00f3n estudiantil con autismo.<\/p>\n
\u201cEn la actualidad al hablar de calidad de la educaci\u00f3n no s\u00f3lo nos referimos a cobertura y recursos, sino a crear las condiciones y capacitar al personal docente para el desarrollo de una educaci\u00f3n inclusiva, que garantice el ingreso al sistema educativo en condiciones de equidad, que reconozca las diferencias individuales y que la escuela responda a ellas\u201d, expres\u00f3 Samour.<\/p>\n
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Adem\u00e1s, se busca contribuir al fortalecimiento y desarrollo de pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas con car\u00e1cter inclusivo, analizar estrategias y metodolog\u00edas propuestas de implementaci\u00f3n del curr\u00edculo en funci\u00f3n de la poblaci\u00f3n con autismo y promover la organizaci\u00f3n y participaci\u00f3n comunitaria en el proceso de su atenci\u00f3n educativa.<\/p>\n
El MINED, desarrolla como parte del Plan Social Educativo \u201cVamos a la Escuela\u201d, el Programa Educaci\u00f3n Inclusiva, que busca contribuir a la transformaci\u00f3n gradual y efectiva del sistema educativo en t\u00e9rminos de pol\u00edticas, cultura, pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas e inversiones estrat\u00e9gicas, que garanticen el cumplimiento del derecho a la educaci\u00f3n para todas y todos. Este Programa cuenta para este a\u00f1o con una inversi\u00f3n de m\u00e1s de $666,800 Fondos GOES.<\/p>\n
Para el viceministro Samour uno de los principales logros de este Programa es la Pol\u00edtica de Educaci\u00f3n Inclusiva, \u201cque plantea un proceso de transformaci\u00f3n gradual del sistema educativo, que permita oportunidades equitativas de acceso, permanencia, aprendizaje y egreso efectivo en todos los niveles educativos, a todas y todos los estudiantes, en especial, a poblaci\u00f3n que se encuentra en condiciones de segregaci\u00f3n, marginaci\u00f3n, discriminaci\u00f3n y exclusi\u00f3n en el \u00e1mbito educativo\u201d.<\/p>\n
Asimismo, el dise\u00f1o de documento \u201cEstrategias Metodol\u00f3gicas para la Educaci\u00f3n Inclusiva\u201d y su primera entrega t\u00e9cnica a trav\u00e9s del desarrollo de un diplomado sobre \u201cEstrategias Metodol\u00f3gicas para la Educaci\u00f3n Inclusiva\u201d, gradu\u00f3 a\u00a051 docentes, directores y asistentes t\u00e9cnicos de 26 centros escolares focalizados de los municipios de Jujutla y Juayua con un costo de\u00a0$20,000.00 en el marco del Proyecto \u00abErradicaci\u00f3n del Trabajo Infantil\u00bb, financiado por la Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo (OIT).<\/p>\n
Se realiz\u00f3 adem\u00e1s, el primer Concurso Nacional sobre Buenas Pr\u00e1cticas Inclusivas, con la participaci\u00f3n de 29 centros educativos y 31 experiencias inclusivas, con un costo de $10,700.00 financiado por MAPRE y la Organizaci\u00f3n de Estados Iberoamericanos (OEI). Otro evento importante fue el III Foro de seguimiento y evaluaci\u00f3n a la implementaci\u00f3n de la Pol\u00edtica de Educaci\u00f3n Inclusiva realizado con la participaci\u00f3n de organizaciones no gubernamentales, organismos internacionales, docentes, madres y padres de familia.<\/p>\n
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Por otra parte, 22 centros escolares de Escuela Inclusiva de tiempo pleno, recibieron kit de material did\u00e1ctico para la discapacidad intelectual y auditiva, con una inversi\u00f3n de $37,950 financiado por Cooperaci\u00f3n Italiana. Dichos Kit son materiales concretos para aprender y desarrollar las matem\u00e1ticas de parvularia a 6to grado y la asignatura de Lenguaje, con especial \u00e9nfasis en la atenci\u00f3n de estudiantes con discapacidad intelectual y auditiva.<\/p>\n
La construcci\u00f3n de infraestructura de la Escuela de Educaci\u00f3n Especial de San Jacinto, es una promesa que muy pronto ser\u00e1 inaugurada, y ha sido posible con la cooperaci\u00f3n Agencia de Cooperaci\u00f3n Internacional de Corea KOICA.<\/p>\n
Estos son algunos de los logros del Programa de Educaci\u00f3n Inclusiva que impulsa la actual gesti\u00f3n, y que benefician a m\u00e1s de 370 mil estudiantes identificados como: repetidores, sobreedad, con actividad laboral, con discapacidad en el Sistema Educativo Regular y con discapacidad en las Escuelas de Educaci\u00f3n Especial.<\/p>\n
Por lo anterior, el Ministerio de Educaci\u00f3n mantiene siempre v\u00ednculos estrat\u00e9gicos con instituciones especializadas como Joni and Friends, la Universidad Centroamericana Jos\u00e9 Sime\u00f3n Ca\u00f1as (UCA), UNICEF, Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo (OIT), la Organizaci\u00f3n de Estados Iberoamericanos (OEI) y la Universidad Evang\u00e9lica de El Salvador, instituciones comprometidas al desarrollo de acciones educativas innovadoras, y con quienes ha sido posible este Congreso.<\/p>\n
En el Sistema Educativo de El Salvador se reportan 384 estudiantes con autismo, de los cuales 217 son atendidos en la red de centros educativos p\u00fablicos y 167 en centros privados. La poblaci\u00f3n con autismo constituye el 2.32% de la poblaci\u00f3n total de estudiantes con discapacidad que asciende a 16,553 seg\u00fan datos de Censo Escolar 2011.<\/p>\n
El Ministerio Joni and Friends fue fundado por la Sra. Joni A. Tada, quien a la edad de 17 a\u00f1os adquiri\u00f3 su discapacidad (cuadriplej\u00eda) a ra\u00edz de un accidente de buceo al sumergirse en aguas poco profundas. Es una instituci\u00f3n que lleva ayuda, esperanza y la Palabra de Dios a muchos pa\u00edses del mundo incluyendo El Salvador.<\/p>\n
Entre los programas que desarrollan actualmente en el pa\u00eds est\u00e1n: retiros de familias, distribuci\u00f3n de sillas de ruedas, capacitaciones educativas con expertos de diversas \u00e1reas relacionadas con la educaci\u00f3n especial y fisioterapia aplicando los adelantos cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos con que cuentan en los Estados Unidos, adem\u00e1s de la construcci\u00f3n de rampas, ba\u00f1os para personas con discapacidad, entre otras acciones con la finalidad de eliminar poco a poco las barreras arquitect\u00f3nicas en el pa\u00eds.<\/p>\n
Fuente: Ministerio de Educaci\u00f3n. El Salvador<\/p>\n
El Salvador –\u00a0El Viceministro de Educaci\u00f3n, H\u00e9ctor Samour junto a la Directora del Ministerio Joni and Friends, Donna Hughes, inaugur\u00f3 el Congreso \u201cCreando oportunidades de participaci\u00f3n y aprendizajes para ni\u00f1as, … Leer M\u00e1s \u00abEl Salvador: Congreso Internacional sobre Autismo\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7486,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"image","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0},"categories":[20],"tags":[4607,256,87,223],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7485"}],"collection":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7485"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7485\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7486"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7485"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7485"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7485"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}