Seguramente ustedes y su hijo han estado en contacto con varios profesionales en las diferentes \u00e1reas: medicina y salud, educaci\u00f3n, habilitaci\u00f3n f\u00edsica y servicios sociales. Es, adem\u00e1s, frecuente que estos profesionales cambien conforme avanza el tiempo y el desarrollo de su hijo.<\/p>\n
Sin embargo, cualquiera que sea la especialidad del profesional que visiten y el tipo de trastorno o enfermedad que padezca su hijo, es importante que se establezca una verdadera alianza entre ustedes y el profesional; que ambos obtengan del otro la informaci\u00f3n que necesitan para lograr los mejores resultados posibles con su hijo.<\/p>\n
Con frecuencia, los padres se convierten en verdaderos expertos en la enfermedad o trastorno del ni\u00f1o. Poseen, adem\u00e1s de los conocimientos que puedan adquirir a trav\u00e9s de lecturas, estudios y consultas, la invaluable experiencia de convivir con su hijo todo el d\u00eda y todos los d\u00edas. Por su parte, los profesionales tienen, adem\u00e1s de los conocimientos t\u00e9cnicos y cient\u00edficos de su especialidad, la experiencia de haber trabajado con otros ni\u00f1os en condiciones similares y ayudado a otros padres como ustedes. Y pueden, sin duda, ayudarlos de muchas maneras. Tengan siempre presente que el objetivo de cualquier consulta o visita a un profesional es AYUDAR A SU HIJO. A continuaci\u00f3n damos algunas sugerencias que pueden facilitar el logro de este objetivo al tratar con profesionales.<\/p>\n
\u00bfC\u00f3mo aprovechar al m\u00e1ximo la entrevista con su doctor?<\/p>\n
1. Definan claramente lo que esperan obtener.<\/p>\n
Usualmente los padres acuden a un profesional por recomendaci\u00f3n o referencia de alguna otra persona, incluso de alg\u00fan otro padre de familia, y por tanto tienen ideas respecto a lo que esperan obtener para su hijo. Es importante que expongan claramente estas expectativas al profesional que visitan, a fin de esclarecer las posibilidades reales de que sus objetivos se cumplan, o qu\u00e9 pueden esperar de la intervenci\u00f3n del profesional. Esto evitar\u00e1 que se presenten malentendidos y falsas esperanzas que dan lugar a desilusiones dolorosas o fricciones innecesarias.<\/p>\n
2. Mantengan un registro de toda la informaci\u00f3n pertinente.<\/p>\n
Cada profesional pedir\u00e1 una historia detallada de su hijo; muy probablemente les pedir\u00e1 detalles del embarazo y antecedentes familiares.<\/p>\n
Ser\u00e1 mucho m\u00e1s f\u00e1cil para todos si llevan ustedes una historia por escrito, incluyendo todos los detalles, por peque\u00f1os que parezcan, que puedan tener alguna importancia. Guarden el original de esa historia para actualizarla conforme pase el tiempo, y proporcionen copias cuando se las soliciten. De igual forma, guarden los originales de todos los estudios de su hijo (an\u00e1lisis de laboratorio, evaluaciones, psicol\u00f3gicas o de motricidad, radiograf\u00edas, tomograf\u00edas, electroencefalogramas, etc.) y proporcionen solamente copias a los profesionales. En una historia de este tipo es importante incluir lo siguiente:<\/p>\n
a. Informaci\u00f3n general: nombre, fecha y lugar de nacimiento; direcci\u00f3n y tel\u00e9fono de casa y oficina; nombres, edades y profesi\u00f3n de los padres; nombres y edades de los hermanos.<\/p>\n
b. Antecedentes familiares: Enfermedades que padecen o han padecido los familiares cercanos, situaciones de importancia que ha vivido la familia (cambios de casa o ciudad, accidentes, etc.), estado de salud, escolaridad de los hermanos, y cualquier otro dato de la familia que pueda ser importante.<\/p>\n
c. Historia del Ni\u00f1o:<\/p>\n
– Perinatal: debe incluir una descripci\u00f3n detallada del embarazo, parto y primer a\u00f1o de vida, abarcando su desarrollo en las \u00e1reas de alimentaci\u00f3n, sue\u00f1o, motricidad, conducta social, as\u00ed como los resultados de las visitas al pediatra.<\/p>\n
\u2013 Cronol\u00f3gica: debe contener, ordenado por fechas, los eventos importantes en la vida del ni\u00f1o; las enfermedades que padeci\u00f3 y las medicinas que se le dieron; las terapias o tratamientos que se le han proporcionado, en qu\u00e9 consistieron, qui\u00e9n las dio y cu\u00e1les fueron los resultados; los estudios que se le hicieron y las conclusiones; los s\u00edntomas que aparecieron o desaparecieron, y c\u00f3mo ocurri\u00f3 \u00e9sto.<\/p>\n
\u2013 Situaci\u00f3n actual: qu\u00e9 s\u00edntomas presenta a la fecha en que se elabora la historia, qu\u00e9 tratamientos y terapias est\u00e1 recibiendo y cu\u00e1les son las principales preocupaciones de los padres respecto al hijo. Describa tambi\u00e9n cu\u00e1l es la rutina del ni\u00f1o en un d\u00eda normal, desde que se despierta hasta que se duerme; qu\u00e9 hace, qu\u00e9 le gusta y qu\u00e9 no, qui\u00e9n o quienes lo acompa\u00f1an, etc\u00e9tera.<\/p>\n
3. Tomen Notas.<\/p>\n
Es imposible recordarlo todo. Cuando tengan alguna duda que quieran consultar, an\u00f3tenla y ll\u00e9venla consigo cuando visiten al profesional.<\/p>\n
Est\u00e9n seguros de preguntar todo lo que quieran saber y de comprender las respuestas. Si no entienden, no se sientan mal. Ustedes no tienen por qu\u00e9 entender t\u00e9rminos que no les son familiares. Si no preguntan, el profesional da por hecho que han comprendido todo y que podr\u00e1n seguir correctamente las sugerencias o instrucciones que les d\u00e9. Si les surge alguna duda despu\u00e9s y consideran que no pueden esperar a la siguiente visita, no duden en llamar. Siempre es mejor preguntar a tiempo, en vez de arriesgarse a cometer un error que pudiera ser grave.<\/p>\n
4. Pregunten TODO lo que quieran saber.<\/p>\n
Algunos profesionales suelen dar informaci\u00f3n muy detallada, mientras otros piensan que los padres s\u00f3lo quieren saber lo que preguntan. Para algunos profesionales puede ser dif\u00edcil hablar directa y claramente de ciertas cosas, porque temen herir a los padres o causarles el dolor de un diagn\u00f3stico poco esperanzador. Recuerden adem\u00e1s, que en muchas ocasiones es imposible saber exactamente c\u00f3mo evolucionar\u00e1 el ni\u00f1o, y el profesional no siempre puede dar respuestas concretas y definitivas. Sin embargo, si sienten que no les dicen toda la verdad o quieren saber m\u00e1s, exp\u00f3nganselo as\u00ed; \u00e9l podr\u00e1 darles algunas respuestas, o indicarles d\u00f3nde conseguir la informaci\u00f3n que quieren obtener.<\/p>\n
5. Digan la verdad.<\/p>\n
En ocasiones los padres se sienten, de alg\u00fan modo, culpables de lo que sucede con su hijo; \u00e9ste y otros sentimientos a veces hacen que eviten hablar de algunas cosas, como el haber tomado cierto medicamento durante el embarazo, comportamientos o situaciones socialmente penosas en las que su hijo los coloca, y otras cosas as\u00ed.<\/p>\n
Recuerden que ustedes no est\u00e1n siendo juzgados y que lo importante no es encontrar culpables, sino ayudar al ni\u00f1o. Si acaso hubieran cometido un error que tuviera algo que ver con la situaci\u00f3n de su hijo (lo cu\u00e1l es muy poco probable, en realidad), habr\u00eda sido seguramente por desconocimiento y, desde luego, involuntario. Ustedes NO SON CULPABLES y no tienen nada que ocultar. Adem\u00e1s, algunos de esos detalles pueden ser importantes para encontrar mejores soluciones en el caso de su hijo.<\/p>\n
6. Formen un equipo de trabajo.<\/p>\n
Compartan la informaci\u00f3n con los diferentes profesionales, de manera que todos sepan qu\u00e9 est\u00e1n haciendo los dem\u00e1s. Es el esfuerzo conjunto de todos ellos, unido al de ustedes y su hijo, lo que permitir\u00e1 lograr el objetivo: AYUDAR AL NI\u00d1O<\/p>\n
<\/br>Autor: Dra. Rosa Corzo Fuente: Arar\u00fa, Mayo\/Julio<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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