{"id":5086,"date":"2013-03-22T08:29:45","date_gmt":"2013-03-22T14:29:45","guid":{"rendered":"http:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/?p=5086"},"modified":"2013-03-22T08:29:45","modified_gmt":"2013-03-22T14:29:45","slug":"una-nueva-generacion-pide-paso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/una-nueva-generacion-pide-paso\/","title":{"rendered":"Una nueva generaci\u00f3n pide paso"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-5087 aligncenter\" title=\"conferencia\" src=\"http:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/conferencia.jpg\" alt=\"\" width=\"567\" height=\"378\" srcset=\"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/conferencia.jpg 567w, https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/conferencia-500x333.jpg 500w, https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/conferencia-272x182.jpg 272w, https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/conferencia-150x100.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 567px) 85vw, 567px\" \/><\/br><\/p>\n<p>People First es una organizaci\u00f3n internacional dirigida por y para personas que tienen problemas de aprendizaje, cualquiera que sea la causa. Su objetivo fundamental es hacerse o\u00edr; es decir, conseguir expresar, y que los dem\u00e1s escuchen, c\u00f3mo se sienten, qu\u00e9 quieren, c\u00f3mo desean cambiar las cosas para lograr que sus vidas sean mejores, que puedan defender sus derechos, en especial el derecho a saber y elegir, a ser independientes en la medida en que esto sea posible, a ser responsables de s\u00ed mismos.<\/p>\n<p>Hubo hace poco un Congreso de People First organizado espec\u00edficamente por y para personas con s\u00edndrome de Down. Estos fueron los derechos que redactaron y proclamaron: Derecho a la vida; a saber ellos mismos sobre el s\u00edndrome de Down y a ense\u00f1\u00e1rselo a los dem\u00e1s; a no ser tratados como ni\u00f1os; al respeto hacia sus vidas y sus personas; a hablar por s\u00ed mismos; a ser parte de nuestra comunidad en condiciones de igualdad; a hacer lo que ellos quieran y no lo que otros dicen que tiene que hacer; a tomar decisiones; a tener y a disfrutar de sus propios sentimientos y opiniones; a no ser intimidados, heridos o maltratados; a tener relaciones sexuales si lo desean; a tener un hijo y conservarlo; a tener verdadero trabajo y salario; a ser independientes con el apoyo necesario; a tener sus propios amigos y vida social; a tener acceso a la informaci\u00f3n, haci\u00e9ndosela f\u00e1cil de entender; a aprender de sus propios errores; a asumir sus responsabilidades.<\/p>\n<p>M\u00e1s de un lector se habr\u00e1 quedado de piedra. Esto no encaja en absoluto con la idea y la imagen que solemos tener de las personas con s\u00edndrome de Down. Y pensar\u00e1n que quienes as\u00ed opinan lo hacen al dictado de alguien, o copian lo que leen por ah\u00ed, o simplemente es un invento de alg\u00fan reivindicador lun\u00e1tico. Pienso que vale la pena reflexionar un poco sobre ello.<\/p>\n<p>Debo apresurarme a afirmar que quienes han propuesto este documento son, en efecto, personas con s\u00edndrome de Down que no representan a la capacidad real y a las habilidades cognitivas y sociales de la media actual de personas que tienen este s\u00edndrome. En este sentido, son excepcionales si se las compara con la poblaci\u00f3n general. Pero cuando esos individuos nacieron y se fueron desarrollando, la inmensa mayor\u00eda de la gente tampoco cre\u00eda en ellos, ni les daba cr\u00e9dito alguno, porque su cara y su imagen cercenaban de ra\u00edz cualquier opini\u00f3n positiva que sobre ellos se pudiera formar. \u00ab\u00bfC\u00f3mo van a ser capaces de esto o lo otro si\u2026?\u00bb. Esta limitaci\u00f3n aprior\u00edstica repercut\u00eda en su formaci\u00f3n, a pesar de lo cual ellos, sus padres y algunos educadores lucharon y supieron superar barreras que parec\u00edan infranqueables.<\/p>\n<p>Pero a\u00fan cuando esos \u00abl\u00edderes\u00bb con s\u00edndrome de Down no reflejen la capacidad media de sus representados, podemos asegurar que el nivel de adquisiciones, habilidades y capacidades ha aumentado en los \u00faltimos quince a\u00f1os de forma tan considerable en la media de la poblaci\u00f3n, que muchas de las reivindicaciones antes se\u00f1aladas son perfectamente asumibles para un porcentaje muy alto de la poblaci\u00f3n con s\u00edndrome de Down. Sospecho que lo mismo debe ocurrir con otros grupos de personas que tienen limitaciones de car\u00e1cter cognitivo de distinto origen. En este sentido en el que claramente podemos hablar de la llegada a la sociedad de una generaci\u00f3n nueva que sabe m\u00e1s, que se integra mejor, que comparte m\u00e1s -derechos y responsabilidades-, que exige m\u00e1s porque es consciente de su capacidad y de que existen alternativas antes ocultas para ellos. \u00bfA qu\u00e9 se ha debido?<\/p>\n<p>B\u00e1sicamente, a que algunos padres y educadores se mostraron inconformistas con lo establecido, con lo que era considerado socialmente o pedag\u00f3gicamente correcto, y empezaron a dar m\u00e1s oportunidades y a confiar en sus capacidades. Sucede con nuestro cerebro que cuanto m\u00e1s se le exige, m\u00e1s da.<\/p>\n<p>Lo mismo ocurre con el de ellos que, adem\u00e1s, se encuentra como m\u00e1s aletargado, y que si no se le estimula va perdiendo capacidades progresivamente. Pero si es activado de manera constante, inteligente y apropiada a su edad, va desplegando lenta pero implacablemente el manto inmenso de sus posibilidades. Afirmaciones que yo antes hac\u00eda con seguridad sobre sus limitaciones cognitivas o conductuales, hoy ya no las puedo mantener porque soy testigo de las adquisiciones que consiguen en \u00e1reas que consideraba prohibidas para ellos.<\/p>\n<p>El despertar educativo de las personas con s\u00edndrome de Down es una realidad, distinta en cada individuo pero evidente en su conjunto. Ello se acompa\u00f1a de un despertar en su vida social, en su vida intelectual, en su vida afectiva, en su vida laboral, y en su capacidad para integrarse como adulto en la sociedad. Es \u00e9sta la que tiene que cambiar sus esquemas, poner en su reloj, y aceptar y hacer un hueco a estas generaciones nuevas; no de forma indulgente y conmiserativa, sino admitiendo de buen grado lo mucho que nos ofrecen.<\/p>\n<p>Ciertamente, esta realidad es compleja. Hay personas con escaso desarrollo de su capacidad; y aun aquellas que la han desarrollado ampliamente, presentan zonas de penumbra en las que ellas mismas se sienten inseguras y piden apoyo. Nuestra sociedad, tan evolucionada en muchos aspectos, ha de saber crear y mantener esa sensibilidad que le permita aceptar y potenciar lo positivo de cada grupo de personas con alg\u00fan tipo de discapacidad, al tiempo que amortigua y compensa lo negativo. En definitiva, \u00bfqui\u00e9n no tiene en su peripecia vital un haber y un debe? \u00bfNo consiste el convivir en recibir con alegr\u00eda lo primero y en tratar de compensar lo segundo?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>People First es una organizaci\u00f3n internacional dirigida por y para personas que tienen problemas de aprendizaje, cualquiera que sea la causa. 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