Invertimos mucho tiempo hablando sobre los problemas que confronta la educaci\u00f3n especial, y resulta que ya muchos de ellos est\u00e1n claros:<\/p>\n
– Necesidad de que la familia se involucre<\/p>\n
– Necesidad de crear redes de poyo<\/p>\n
– Necesidad de integrar socialmente, entre otros.<\/p>\n
Y pregunto, \u00bf cu\u00e1ntas personas est\u00e1n realmente buscando soluciones y tomando acciones?.<\/p>\n
Si ya sabemos que se requiere de los padres, comencemos a crear en ellos la inquietud de asumir sus responsabilidades, m\u00e1s de una vez me ha tocado escuchar a un padre hablar sobre la com\u00fan preocupaci\u00f3n de \u00bfQu\u00e9 va a pasar con mi hijo cuando yo no est\u00e9?, y m\u00e1s de una vez me ha tocado responderle que eso depende de \u00e9l, TENEMOS que recordarle a los padres que esa es su responsabilidad, que crear las instituciones y residencias es su problema, que exigirle al estado es su derecho, y que nosotros estamos para apoyarlos pero son ellos quienes deben tomar acciones. De hecho, algunas veces tenemos que ser nosotros los que le preguntemos a los padres \u00bfQu\u00e9 va a pasar con tu hijo cuando t\u00fa no est\u00e9s?.<\/p>\n
Hablamos de crear redes de apoyo, pero son pocas las personas que se deciden a aprovechar los avances tecnol\u00f3gicos para ir poco a poco haciendo contactos y difusi\u00f3n. Podemos abrir un espacio para comunicarnos a trav\u00e9s de las listas o grupos de correo o simplemente recolectando los correos electr\u00f3nicos de otras personas que comparten nuestra misma inquietud profesional. Podemos motivar a los padres para que abran sus propios grupos de apoyo v\u00eda Internet.<\/p>\n
Hablamos y hablamos de la integraci\u00f3n, pero cuantos maestros conocemos que cuando hacen su planificaci\u00f3n y programas de tratamiento van mas all\u00e1 de lo que se har\u00e1 con el educando. DEBEMOS ampliar nuestras perspectivas y abri\u00e9ndonos a la discapacidad como un problema social comenzar a planificar y ejecutar adem\u00e1s de las estrategias para trabajar con el ni\u00f1o, las de trabajo con la familia, el c\u00f3mo vamos a ense\u00f1ar a la familia a trabajar con el educando y el c\u00f3mo vamos a aprovechar o usar los recursos de la comunidad.<\/p>\n
Hemos invertido mucho tiempo encontrando el problema, es hora de encontrar las soluciones.<\/p>\n
Autora: Marianella Tovar
\nSobre Marianella: Es una joven psicopedagoga y psic\u00f3loga venezolana quien ha tenido la genial idea de compartir conocimientos e inquietudes con sus colegas potenciando el recurso del correo electr\u00f3nico. Ha denominado su aporte: \u00abUn Regalo para los Psicopedagogos\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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