{"id":47058,"date":"2023-04-04T22:26:56","date_gmt":"2023-04-05T04:26:56","guid":{"rendered":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/?p=47058"},"modified":"2023-04-04T22:26:59","modified_gmt":"2023-04-05T04:26:59","slug":"deporte-inclusivo-y-sindrome-de-down-el-mejor-camino-para-normalizar-las-capacidades-diferentes-en-ninos-y-adolescentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/deporte-inclusivo-y-sindrome-de-down-el-mejor-camino-para-normalizar-las-capacidades-diferentes-en-ninos-y-adolescentes\/","title":{"rendered":"Deporte inclusivo y s\u00edndrome de Down: el mejor camino para normalizar las capacidades diferentes en ni\u00f1os y adolescentes"},"content":{"rendered":"\n

La actividad deportiva es una de las formas de ocio m\u00e1s saludables tanto para ni\u00f1os como para adultos, y eso no es ninguna revelaci\u00f3n; pocos pasatiempos ofrecen la posibilidad de estar abiertos a cualquier edad y condici\u00f3n f\u00edsica. Esta afirmaci\u00f3n cobra una relevancia especial cuando se habla de menores con s\u00edndrome de Down y otras formas de discapacidad intelectual, ya que para ellos el ejercicio f\u00edsico, m\u00e1s all\u00e1 de diversi\u00f3n, supone una fuente de bondades<\/a> en lo que respecta a coordinaci\u00f3n psicomotriz, desarrollo de la orientaci\u00f3n, flexibilidad o tono muscular. Si, adem\u00e1s, la pr\u00e1ctica se lleva a cabo de manera inclusiva, participando en igualdad de condiciones con otros ni\u00f1os y ni\u00f1as sin discapacidad, la experiencia suma enteros en materia de autoestima y reafirmaci\u00f3n de sentimientos y emociones.<\/p>\n\n\n\n

Por definici\u00f3n, el llamado deporte inclusivo es la pr\u00e1ctica conjunta de personas con y sin discapacidad, facilitando todos los recursos necesarios para que la participaci\u00f3n de los deportistas con discapacidad sea plenamente activa. Para Carmen Ocete, investigadora del Centro de Estudios para el Deporte Inclusivo (CEDI), <\/a>la pr\u00e1ctica deportiva inclusiva en ni\u00f1os y adolescentes con s\u00edndrome de Down es fundamental \u201cpara favorecer la interacci\u00f3n y las relaciones con iguales, para el desarrollo de la autoestima, la autonom\u00eda personal y, sobre todo, la canalizaci\u00f3n de las emociones, algo extremadamente relevante para este colectivo\u201d. Adem\u00e1s, seg\u00fan explica Ocete, desde el punto de vista f\u00edsico las personas con s\u00edndrome de Down tienen una serie de problemas asociados a la trisom\u00eda 21:<\/a> \u201cComo pueden ser problemas de tonificaci\u00f3n muscular, cardiacos o respiratorios para los que el deporte es altamente beneficioso\u201d.M\u00c1S INFORMACI\u00d3N<\/p>\n\n\n\n

\"Deporte<\/a><\/figure>\n\n\n\n

El deporte, una oportunidad de inclusi\u00f3n para las personas con autismo<\/a>https:\/\/imasdk.googleapis.com\/js\/core\/bridge3.566.2_en.html#goog_15106093354.2KEl pol\u00e9mico discurso del tiktoker Helio Roque sobre los j\u00f3venes en el acto de Sumar | EL PA\u00cdS<\/p>\n\n\n\n

No obstante, m\u00e1s all\u00e1 de lo f\u00edsico o lo emocional, el deporte inclusivo ofrece algo que es dif\u00edcil de medir y que, sin embargo, supone uno de sus aspectos m\u00e1s destacables: la normalizaci\u00f3n. \u201cNormalizar las capacidades diferentes y darle peso a valores como la empat\u00eda o la cooperaci\u00f3n en la infancia es fundamental\u201d, se\u00f1ala por su parte Natalia Fuentes, directora de\u00a0marketing\u00a0<\/em>y captaci\u00f3n de fondos de la asociaci\u00f3n\u00a0Down Espa\u00f1a<\/a>. \u201cAdem\u00e1s, hemos podido comprobar de primera mano c\u00f3mo practicar deporte en equipos inclusivos cambia la mirada de los ni\u00f1os y ni\u00f1as sin discapacidad hacia sus compa\u00f1eros y compa\u00f1eras. Muchas veces, un partido de baloncesto o una ma\u00f1ana de piscina son la mejor herramienta de sensibilizaci\u00f3n\u201d, a\u00f1ade. \u201cSin duda, si tuvi\u00e9semos que destacar un beneficio por encima de los dem\u00e1s, ese ser\u00eda el de la inclusi\u00f3n, no solo de la persona con s\u00edndrome de Down, sino de toda su familia\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El rugby como ejemplo de inclusi\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n

En 2018, impulsada por Down Espa\u00f1a, ech\u00f3 a andar la red de clubes Uni\u00f3n por el Rugby Inclusivo<\/a>. Su objetivo es fomentar la pr\u00e1ctica de este deporte entre ni\u00f1os con y sin discapacidad intelectual, adem\u00e1s de intentar conseguir la adhesi\u00f3n de otros clubes de toda Espa\u00f1a para conseguir generalizar la iniciativa y lograr que cada vez sean m\u00e1s los menores que puedan beneficiarse de esta pr\u00e1ctica.<\/p>\n\n\n\n

Actualmente, son cinco los equipos que componen Uni\u00f3n por el Rugby Inclusivo: el San Isidro Rugby Club, la Asociaci\u00f3n Deportiva de Ingenieros Industriales de Las Rozas Rugby y el Sanse Scrum Rugby Club, los tres de la Comunidad de Madrid; el VRAC Quesos Entrepinares, de Valladolid; y el Escor Gaztedi Rugby Taldea, de Vitoria. Incluso uno de ellos, el de Las Rozas, apost\u00f3 por la puesta en marcha de un programa de formaci\u00f3n para t\u00e9cnicos, entrenadores y padres interesados en los beneficios de la actividad f\u00edsico-deportiva en menores con s\u00edndrome de Down, sus caracter\u00edsticas f\u00edsicas frecuentes y los falsos mitos que rodean al colectivo.<\/p>\n\n\n\n

En este sentido, Ocete tiene clara la importancia de formar convenientemente a los profesionales: \u201cLas principales trabas que siempre ha tenido el deporte inclusivo han sido la falta de accesibilidad a las instalaciones deportivas y, sobre todo, la falta de formaci\u00f3n de los t\u00e9cnicos que llevan a cabo las actividades. Sin el conocimiento de las necesidades particulares<\/a> que presentan las personas con s\u00edndrome de Down dif\u00edcilmente se podr\u00e1 trabajar en la direcci\u00f3n adecuada\u201d. La investigadora del Centro de Estudios para el Deporte Inclusivo explica que eso incide en que se est\u00e9 llamando deporte inclusivo a algo que deber\u00eda ser deporte para todos.<\/p>\n\n\n\n

Original. <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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