En Jalisco dos de cada cinco personas que optaron por quitarse la vida durante 2020 ten\u00edan entre 20 y 34 a\u00f1os. Se calcula que alrededor de 95 por ciento de los suicidios son prevenibles y que uno de los errores en su estudio y tratamiento es circunscribir el problema s\u00f3lo al \u00e1mbito de la salud mental y de las conductas individuales.<\/p>\n\n\n\n
En el marco del D\u00eda Internacional para la Prevenci\u00f3n del Suicidio, que cada a\u00f1o tiene lugar el 10 de septiembre, Ana Georgina L\u00f3pez Zepeda, coordinadora de Desarrollo Acad\u00e9mico del Centro de Acompa\u00f1amiento y Estudios Juveniles (C-Juven), y Luis Miguel S\u00e1nchez Loyo, profesor del Departamento de Psicolog\u00eda, Educaci\u00f3n y Salud (DPES) del ITESO, coinciden en que entre los esfuerzos para bajar la tasa de mortalidad por esta causa es necesario dejar de ver el fen\u00f3meno como un problema individual y acabar con los estigmas asociados al suicidio, a la enfermedad mental y al tratamiento; as\u00ed como atender la falta de recursos sociales y p\u00fablicos para su prevenci\u00f3n, identificaci\u00f3n y cuidado.<\/p>\n\n\n\n
El an\u00e1lisis de cifras definitivas del Instituto Nacional de Estad\u00edstica, Geograf\u00eda e Inform\u00e1tica (INEGI) acerca de las principales causas de mortalidad destaca que durante 2019 los suicidios fueron la d\u00e9cima tercera causa de muerte en Jalisco, con 605 defunciones: 502 eran hombres y 103 mujeres. En 2020, la tasa de suicidios en el estado fue de 7.8 por cada 100 mil habitantes, lo que signific\u00f3 un incremento de 0.7 por ciento, en comparaci\u00f3n con la de 2019, cuando las muertes por esta causa fueron de 7.3 por 100 mil habitantes.<\/p>\n\n\n\n
La decisi\u00f3n de atentar en contra de la vida propia, dice S\u00e1nchez Loyo, tiene sus ra\u00edces en varios aspectos la vida del ser humano: la salud mental, la din\u00e1mica social, y la estructura y el desarrollo econ\u00f3mico y social de la poblaci\u00f3n, entre otros.<\/p>\n\n\n\n
En este contexto, explica L\u00f3pez Zepeda, el papel de las universidades es clave. El primer paso es reconocer que el problema existe en nuestra comunidad y que no constituye un hecho aislado. Es un fen\u00f3meno global que est\u00e1 en aumento y que no s\u00f3lo tiene que ver con factores individuales, pues influyen aspectos familiares, escolares y sociales que se pueden prevenir: \u00abSe requiere hacer una reflexi\u00f3n en las instituciones educativas a trav\u00e9s del di\u00e1logo, la formaci\u00f3n, la prevenci\u00f3n y las posibilidades de generar capacidades y recursos de afrontamiento para la comunidad universitaria, especialmente para los j\u00f3venes\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
En su informe m\u00e1s reciente, la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS) se\u00f1ala que el suicidio es uno de los factores m\u00e1s importantes de mortalidad en j\u00f3venes. Es la segunda causa de muerte en el mundo, y es considerado un problema de salud p\u00fablica que se puede evitar en la mayor\u00eda de los casos si se interviene a tiempo con estrategias multisectoriales e integrales.<\/p>\n\n\n\n
En los a\u00f1os ochenta y noventa del siglo pasado, destaca S\u00e1nchez Loyo, el grupo etario con tasa m\u00e1s alta de suicidios eran las personas de 60 a\u00f1os y m\u00e1s. A partir del a\u00f1o 2000 son las personas de entre 15 y 35 a\u00f1os quienes tienen las tasas m\u00e1s altas.<\/p>\n\n\n\n
Para el tambi\u00e9n psicoterapeuta es posible prevenir los suicidios y el resto de los comportamientos suicidas. Esto, resalta, depende de una estrategia nacional o estatal articulada localmente, con la participaci\u00f3n de diversos sectores, no s\u00f3lo del \u00e1rea de la salud, y con estrategias bien definidas para poblaciones en riesgo claramente identificadas.<\/p>\n\n\n\n
\u00abEl costo social y econ\u00f3mico del suicidio es muy alto. Cada caso afecta de manera directa a entre cinco y 20 personas cercanas a quien muere. De manera indirecta, hasta a 100 personas. El efecto es mayor en los afectados directamente. La persona que muere por suicidio deja de aportar a la sociedad, en promedio, 40 a\u00f1os en lo econ\u00f3mico y otros 15 m\u00e1s en lo social. Tenemos m\u00e1s de 55 a\u00f1os de vida perdidos por cada suicidio, en promedio\u00bb, explica S\u00e1nchez.<\/p>\n\n\n\n
La importancia de intervenir a tiempo<\/strong><\/p>\n\n\n\n En la prevenci\u00f3n, se\u00f1ala Ana Georgina L\u00f3pez, intervienen diversos agentes: \u00abEl sistema sanitario, el educativo, el familiar y el social en una corresponsabilidad. Las estrategias formativas para la prevenci\u00f3n del suicidio en las instituciones tienen que ver con la capacitaci\u00f3n en primeros auxilios psicol\u00f3gicos al personal de las instituciones y la derivaci\u00f3n a los profesionistas especializados en suicidio en cualquiera de sus fases: ideaci\u00f3n, intentos, o actos consumados \u2014en estos \u00faltimos se interviene con la familia y comunidad en los procesos de duelo\u00bb.<\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s es prioritaria la instrumentaci\u00f3n de programas de prevenci\u00f3n en las instituciones con las que tiene contacto el adolescente \u2014clubes sociales o deportivos, la escuela y la familia\u2014, a partir del uso de los medios de comunicaci\u00f3n y de la tecnolog\u00eda con que se relaciona. Ello permitir\u00e1 identificar los factores de riesgo para prevenir e intervenir terap\u00e9uticamente, antes de la consumaci\u00f3n del suicidio.<\/p>\n\n\n\n Cuando una persona tiene pensamientos suicidas es importante que reciba atenci\u00f3n psicol\u00f3gica para determinar la causa. Muchas veces esos pensamientos son ocasionados por ansiedad y porque se agotan las capacidades y los recursos de afrontamiento en ese momento. Tambi\u00e9n debe acudir a sus redes y v\u00ednculos m\u00e1s significativos, donde pueda sostenerse o poner en pausa tales ideas.<\/p>\n\n\n\n De acuerdo con la experta, en M\u00e9xico las investigaciones epidemiol\u00f3gicas mencionan como factores de riesgo la falta de oportunidades acad\u00e9micas y laborales, el fracaso acad\u00e9mico, el bajo nivel escolar de los padres, la pobreza, la violencia intrafamiliar, el aislamiento social, las escasas relaciones interpersonales, el uso de drogas, el embarazo, la depresi\u00f3n, las adicciones y la violencia intrafamiliar. A escala mundial est\u00e1n el bullying<\/em> escolar, el acoso y las redes sociales.<\/p>\n\n\n\n Los reportes acerca de los servicios de salud mental en el pa\u00eds refieren que los pacientes con trastornos psiqui\u00e1tricos, de ansiedad o afectivos, no buscan la atenci\u00f3n psiqui\u00e1trica debido al miedo a ser estigmatizados por su n\u00facleo familiar, social y laboral. A eso se suma la escasez de servicios de salud mental en zonas rurales, la falta de informaci\u00f3n y el bajo nivel de escolaridad y de ingresos econ\u00f3micos.<\/p>\n\n\n\n La acad\u00e9mica detalla que la familia y las universidades pueden colaborar en la lucha contra el suicidio no individualizando ni invisibilizando el fen\u00f3meno, sino haci\u00e9ndolo evidente para poder reflexionar en torno a \u00e9l: \u00abPoder hablarlo desde la formaci\u00f3n y la prevenci\u00f3n. Tener al alcance la manera de detectar, de identificar aquellos pensamientos, ideaciones, intentos y conductas suicidas, as\u00ed como los factores de riesgo y otras problem\u00e1ticas relacionadas que pueden conjuntarse\u00bb.<\/p>\n\n\n\n En el ITESO existe el C-Juven, cuya funci\u00f3n principal es el acompa\u00f1amiento a la dimensi\u00f3n psicoafectiva-relacional de la comunidad universitaria por medio de procesos de prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n, con la intenci\u00f3n de acrecentar las capacidades y estilos de afrontamiento, as\u00ed como para desarrollar conocimiento que incida en el cuidado y el bienestar de las personas.<\/p>\n\n\n\n En el C-Juven se trabaja en el reconocimiento de los factores de riesgo que conllevan a la ideaci\u00f3n, el intento y la conducta suicida: entre otros, ansiedad, estr\u00e9s, depresi\u00f3n, relaciones familiares e interpersonales, as\u00ed como las problem\u00e1ticas postpandemia. Tambi\u00e9n se cuenta con un protocolo de intervenci\u00f3n en crisis, que atiende, contiene y act\u00faa en conjunto con la Coordinaci\u00f3n de Servicios M\u00e9dicos para que la persona reciba la mejor atenci\u00f3n y, en caso de necesitarse, pueda ser derivada a una instituci\u00f3n pertinente.<\/p>\n\n\n\n Contar con un centro enfocado en el cuidado de la salud mental y el bienestar de la comunidad universitaria, se\u00f1ala L\u00f3pez, ofrece la posibilidad de la prevenci\u00f3n y el fortalecimiento en las redes de cuidado, as\u00ed como diversos tipos de intervenci\u00f3n que buscan ayudar a afrontar de mejor manera los problemas de la vida.<\/p>\n\n\n\n Si necesitas apoyo o sabes de alguien que lo necesite, no dudes en dirigirte a C-Juven, que brinda asesor\u00eda psicol\u00f3gica y acompa\u00f1amiento a todas las personas que estudian o trabajan en el ITESO. <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Original. <\/a><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"