{"id":42670,"date":"2021-07-27T03:03:19","date_gmt":"2021-07-27T08:03:19","guid":{"rendered":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/?p=42670"},"modified":"2021-07-27T03:03:22","modified_gmt":"2021-07-27T08:03:22","slug":"como-saber-si-tu-hijo-adolescente-sufre-depresion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/como-saber-si-tu-hijo-adolescente-sufre-depresion\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo saber si tu hijo adolescente sufre depresi\u00f3n?"},"content":{"rendered":"\n
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En 2013, la poeta colombiana Piedad Bonnett<\/a> escrib\u00eda en Lo que no tiene nombre<\/em>: \u201cLa noticia de que se trat\u00f3 de un suicidio hace que muchos bajen la voz, como si estuvieran oyendo hablar de un delito o de un pecado\u201d. El libro narra uno de los tab\u00fas m\u00e1s terribles, el del suicidio. Aunque su hijo Daniel llevaba tiempo en tratamiento psiqui\u00e1trico y hac\u00eda una vida normal, el sufrimiento le consum\u00eda por dentro, y fue ese dolor insoportable el que le llev\u00f3 a arrojarse de la habitaci\u00f3n de su piso de estudiante en Nueva York. Fue la literatura la que salv\u00f3 a Piedad despu\u00e9s de esto, porque encontr\u00f3 en la escritura, en ese libro, un motivo para vivir, una forma amable de transitar su duelo. \u201cEl dolor se apacigua al ser compartido con otros\u201d, escrib\u00eda tambi\u00e9n.<\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan la Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Pediatr\u00eda (AEP), el suicidio es la tercera causa de muerte en la adolescencia, una situaci\u00f3n que, seg\u00fan explica Gemma Ochando, miembro de la Sociedad de Psiquiatr\u00eda Infantil de la Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Pediatr\u00eda<\/a>, puede empeorar en los pr\u00f3ximos meses si no se toman medidas urgentes. Si a la infancia no se le ha prestado la atenci\u00f3n que necesitaba en la gesti\u00f3n de la crisis por coronavirus, a los adolescentes, adem\u00e1s, se les ha culpabilizado a lo largo de todos estos meses. La experta cree que esto es \u201cmuy injusto\u201d porque la mayor\u00eda han demostrado ser muy responsables pese a que su mundo se hab\u00eda derrumbado. \u201cLa socializaci\u00f3n, la asistencia a clases\u2026 todo es muy importante para ellos y ellas. Junto con los mayores, son los que m\u00e1s han sufrido la pandemia\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Jos\u00e9 Carlos Esp\u00edn, coordinador de la Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil del Hospital 12 de octubre de Madrid<\/a>, explica que muchos ni\u00f1os y adolescentes han estado y siguen estando expuestos a situaciones estresantes, traum\u00e1ticas y dolorosas, derivadas del confinamiento y del distanciamiento social, sin que hayan tenido un soporte amortiguador. \u201cLa familia, la escuela, las relaciones sociales han dejado de tener el efecto amortiguador y canalizador de los problemas emocionales de los j\u00f3venes. Factores como el cierre de escuelas en la primera ola, la p\u00e9rdida de rutinas, la imposibilidad de desarrollar actividades al aire libre en compa\u00f1\u00eda de amigos, el distanciamiento f\u00edsico de los seres queridos, la p\u00e9rdida de familiares, el desempleo y los problemas econ\u00f3micos familiares, la incertidumbre generalizada sobre el futuro, el uso excesivo de internet, la interrupci\u00f3n de terapias y tratamientos espec\u00edficos, y la violencia y abusos en el \u00e1mbito dom\u00e9stico, entre otros, subyacen a esta oleada de problemas de salud mental en ni\u00f1os y adolescentes, como se menciona en diferentes trabajos, informes y publicaciones al respecto\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Desde el punto de vista asistencial, seg\u00fan Esp\u00edn, se han derivado casos m\u00e1s graves y complejos desde Atenci\u00f3n Primaria,<\/a> se han incrementado de forma muy notable las urgencias psiqui\u00e1tricas de adolescentes y las demandas de ingreso tambi\u00e9n han aumentado de forma exponencial a partir de la primera ola de la pandemia. \u201cEn nuestro Hospital, tanto las urgencias como las demandas de ingreso se han cuadruplicado. Y a nivel de la Comunidad de Madrid hemos sufrido la presencia casi de manera habitual de un n\u00famero elevado de adolescentes atendidos en las urgencias pedi\u00e1tricas de nuestros hospitales esperando ser ingresados en una Unidad de hospitalizaci\u00f3n\u201d, se\u00f1ala. Pese a ello, y en este contexto, se ha logrado en un tiempo muy corto la apertura de una Unidad de Hospitalizaci\u00f3n breve de Psiquiatr\u00eda en el Hospital 12 de Octubre para adolescentes de 12 a 17 a\u00f1os, que dispondr\u00e1 de 24 camas.<\/p>\n\n\n\n

Las manifestaciones psicol\u00f3gicas m\u00e1s frecuentes en los adolescentes que acuden a las urgencias son cuadros de ansiedad y depresivos con predominio de la irritabilidad, el aburrimiento y la p\u00e9rdida de la capacidad para disfrutar de las actividades y de las cosas con las que antes disfrutaban. \u201cEn estos cuadros aparecen con mucha frecuencia pensamientos y tentativas de suicidio. El aislamiento, el uso compulsivo de internet y redes sociales y las conductas adictivas favorecen el desarrollo de trastornos depresivos<\/a>, tentativas de suicidio, trastornos de la conducta alimentaria y adicciones\u201d, explica Jos\u00e9 Carlos Esp\u00edn.<\/p>\n\n\n\n

El suicidio se puede prevenir<\/h3>\n\n\n\n

Carles Alastuey, maestro y psicopedagogo, fund\u00f3 hace 14 a\u00f1os la asociaci\u00f3n de supervivientes Despu\u00e9s del Suicidio<\/a> a ra\u00edz de la muerte de su sobrino de 19 a\u00f1os. Desde entonces a impartido charlas, escrito art\u00edculos y participado en jornadas para hacer pedagog\u00eda del suicidio. A Carles no le gusta que el abordaje del suicidio en adolescentes se centre en las cifras, \u201cporque el tema ya estaba antes\u201d, pero s\u00ed considera que hay que prestar mucha atenci\u00f3n al impacto que est\u00e1 teniendo la pandemia en la salud mental de los adolescentes y en las tentativas de suicidio. \u201cEn Catalu\u00f1a s\u00ed existe un sistema de contabilizaci\u00f3n de las tentativas. Sabemos que en las unidades en las que existe una unidad de atenci\u00f3n infanto-juvenil s\u00ed que han observado un aumento del 30% de tentativas de suicidio. Parece que dentro de ese 30%, las chicas han aumentado en proporci\u00f3n m\u00e1s que los chicos, por lo que podr\u00eda estar relacionado con los trastornos de la conducta alimentaria\u201d, sostiene.<\/p>\n\n\n\n

Cuenta Carles que con la asociaci\u00f3n contactan muchos centros educativos preocupados por el empeoramiento de la salud emocional de los adolescentes, algo que tambi\u00e9n preocupa desde la cooperativa feminista Pandora Mirabilia<\/a>, donde ya durante el confinamiento se empez\u00f3 a intuir que la pandemia iba a tener un impacto no s\u00f3lo en las personas mayores, sino especialmente en los adolescentes \u201cporque la adolescencia es un momento de separaci\u00f3n, de experimentar, de \u201csalir\u201d de la familia y la pandemia nos ha obligado a lo contrario\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Cuanta Violeta Buckley, sex\u00f3loga y formadora en institutos de la cooperativa, <\/a>que fue entonces cuando dise\u00f1aron un taller que trata sobre las crisis desde la perspectiva de que toda crisis global afecta individualmente, por lo que se requieren herramientas de afrontaci\u00f3n. \u201cPensamos que era una buena idea dise\u00f1ar herramientas de empoderamiento para afrontar las crisis, y lo que hacemos es trabajar la crisis con la met\u00e1fora del laberinto, esa sensaci\u00f3n de que no hay salida, de que est\u00e1s perdido, y les damos herramientas para salir de \u00e9l\u201d, cuenta. Impartiendo estos talleres en institutos se han encontrado con que en los centros educativos el alumnado no cuenta con herramientas para afrontar sus vivencias personales, pero tambi\u00e9n con unos departamentos de orientaci\u00f3n completamente desbordados ante la nueva situaci\u00f3n y la escasez de recursos con los que cuentan. \u201cLo que est\u00e1 pasando en los centros nos recuerda mucho a la crisis de 2007. Entonces ya nos pregunt\u00e1bamos c\u00f3mo era posible que no se estuviera teniendo en cuenta c\u00f3mo les estaba afectando la situaci\u00f3n a los ni\u00f1os y adolescentes. Algo parecido est\u00e1 pasando ahora, pero vemos que en esta ocasi\u00f3n la crisis est\u00e1 afectando m\u00e1s a los j\u00f3venes\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Jos\u00e9 Carlos Esp\u00edn insiste en que debemos estar alerta y atentos a cambios en el funcionamiento habitual de nuestros hijos,<\/a> en su estado de \u00e1nimo o en su patr\u00f3n de comportamiento. \u201cLa p\u00e9rdida del inter\u00e9s o el disfrute por sus actividades cotidianas, sobre todo las preferidas por ellos, o la disminuci\u00f3n del rendimiento escolar son otras manifestaciones a tener en cuenta. Un mayor aislamiento, o menor comunicaci\u00f3n con la familia, as\u00ed como comentarios negativos, pesimistas, o de falta de ilusi\u00f3n deben ser escuchados y atendidos. Y por supuesto, si los j\u00f3venes verbalizan pensamientos de muerte o de suicidio. En todas estas situaciones debe consultarse con profesionales sanitarios\u201d, explica. Para Gemma Ochando es importante hablar de una cuarta ola en la pandemia, la que tiene que ver con el deterioro de la salud mental y la aparici\u00f3n de patolog\u00edas asociadas. \u201cDesde oto\u00f1o empezaron estos problemas y va en ascenso.<\/a> Muchos hospitales han duplicado las consultas en urgencias pedi\u00e1tricas en salud mental en menores de 15 a\u00f1os. Es una incidencia alt\u00edsima y hay una demanda tan enorme que no se puede atender a todo el mundo, por lo que se atienden solo las cosas m\u00e1s graves, olvidando que las cosas que al inicio pueden parecer menos graves desembocan en problemas enormes\u201d, se\u00f1ala.<\/p>\n\n\n\n

Si pese a todo el suicidio se consuma, Carles Alastuey cuenta que la culpabilidad y la sensaci\u00f3n de fracaso se instala en las familias, <\/a>lo que resulta muy dif\u00edcil de abordar. \u201cCuando hablamos de una muerte traum\u00e1tica como la que supone un suicidio se transita un duelo muy complejo y particular. Adem\u00e1s de la ambivalencia de sentimientos, se produce un fen\u00f3meno llamado autopsia psicol\u00f3gica: nos preguntamos qu\u00e9 hice yo, qu\u00e9 hubiera pasado si hubiera hecho otra cosa, por qu\u00e9. Pensamos equivocadamente que el suicidio ha sido nuestra culpa. Sin embargo, todo lo que la familia haya hecho, o no haya hecho, ha sido desde el amor. La persona que se quita la vida cree que va a ser lo mejor para \u00e9l o ella, pero tambi\u00e9n para su entorno. Las tentativas de suicidio nos dicen que esa persona tiene un sufrimiento tan grande, tan enorme, que el dolor le est\u00e1 dominando. Y esto no es algo impulsivo o derivado de una problem\u00e1tica determinada, sino que es una cuesti\u00f3n multifactorial, es la acumulaci\u00f3n de problem\u00e1ticas y situaciones que al final desemboca en una conducta como esta. \u201cCuando unos padres pierden a un hijo sienten que va en contra de las leyes naturales. Pero cuando, adem\u00e1s, esa muerte es por suicidio, est\u00e1 la sensaci\u00f3n t\u00f3xica<\/a> de no haber hecho bien \u201caquello que ten\u00edan que hacer\u201d, que genera un sufrimiento extremo y una culpabilidad muy dif\u00edciles de resolver. Por eso el apoyo en asociaciones, en profesionales y en otras personas que lo hayan vivido es tan importante\u201d, asegura. Un camino nada f\u00e1cil de transitar porque, como escrib\u00eda Piedad Bonnett, \u201cen el coraz\u00f3n del suicidio, aun en los casos en que se deja una carta aclaratoria, hay siempre un misterio, un agujero negro de incertidumbre alrededor del cual, como mariposas enloquecidas, revolotean las preguntas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Espa\u00f1a sigue sin reconocer la especialidad de psiquiatr\u00eda infanto-juvenil<\/h3>\n\n\n\n

Desde la AEP piden aprobar e implementar la ley del suicidio con apartados espec\u00edficos para este grupo poblacional. Adem\u00e1s, para reducir el impacto psicol\u00f3gico de la pandemia en ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes piden mejorar los servicios de psiquiatr\u00eda y salud mental, garantizar que todos los alumnos se reincorporen el pr\u00f3ximo curso de forma totalmente presencial, adem\u00e1s de fomentar el ejercicio f\u00edsico y la participaci\u00f3n de nuevo en actividades extraescolares.

Para Jos\u00e9 Carlos Esp\u00edn, en el \u00e1mbito pol\u00edtico esta situaci\u00f3n tan adversa puede ser una gran oportunidad para la puesta en marcha de Planes de Salud Mental que permitan disponer de los recursos y los medios necesarios para atender los problemas de salud mental infanto-juvenil. Espa\u00f1a sigue siendo a d\u00eda de hoy el \u00fanico pa\u00eds de la UE en el que no est\u00e1 reconocida la especialidad de Psiquiatr\u00eda de ni\u00f1os y adolescentes, algo que, seg\u00fan todos los expertos, debe cambiar.

\u201cEl reconocimiento de la especialidad de Psiquiatr\u00eda de Ni\u00f1os y Adolescentes implicar\u00e1 una mejor dotaci\u00f3n de la red de Atenci\u00f3n a los problemas de Salud Mental de Ni\u00f1os y Adolescentes y una atenci\u00f3n de mayor calidad a nuestros ni\u00f1os, adolescentes y familias\u201d, concluye.<\/p>\n\n\n\n

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