{"id":40394,"date":"2020-10-09T06:32:27","date_gmt":"2020-10-09T11:32:27","guid":{"rendered":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/?p=40394"},"modified":"2020-10-09T06:32:28","modified_gmt":"2020-10-09T11:32:28","slug":"llega-a-los-colegios-un-globo-terraqueo-accesible-para-facilitar-el-aprendizaje-a-ninos-ciegos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/llega-a-los-colegios-un-globo-terraqueo-accesible-para-facilitar-el-aprendizaje-a-ninos-ciegos\/","title":{"rendered":"Llega a los colegios un globo terr\u00e1queo accesible para facilitar el aprendizaje a ni\u00f1os ciegos"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image\"><img alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Las&nbsp;<strong>personas ciegas<\/strong>&nbsp;o con&nbsp;<strong>discapacidad visual grave&nbsp;<\/strong>ya podr\u00e1n \u2018dar la vuelta al mundo\u2019 a trav\u00e9s de un&nbsp;<strong>globo terr\u00e1queo<\/strong>&nbsp;f\u00edsico totalmente accesible&nbsp;<strong>presentado por la ONCE y la Universidad Complutense de Madrid<\/strong>.<br><br>Se trata de algo m\u00e1s que una innovaci\u00f3n educativa, ya que este globo incorpora un&nbsp;<strong>puntero-lector<\/strong>&nbsp;denominado LEO, que informa en voz de todo lo que hay en las zonas a las que apunta. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, cuenta con una especie de \u201cfreno\u201d, dise\u00f1ado especialmente para esta\u00a0<strong>innovaci\u00f3n<\/strong>\u00a0que utilizando tecnolog\u00edas 3D, permite frenar el desplazamiento del mismo y facilita as\u00ed la exploraci\u00f3n manual a estos usuarios.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-rich is-provider-gestor-del-servicio wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"El globo terr\u00e1queo accesible, una nueva forma de ense\u00f1anza inclusiva para personas ciegas | ONCE\" width=\"840\" height=\"473\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/da-YrfPDBEI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Globo terr\u00e1queo accesible<\/h2>\n\n\n\n<p>El globo terr\u00e1queo accesible es una herramienta que estar\u00e1 al alcance de los\u00a0centros educativos\u00a0donde est\u00e1n matriculados los estudiantes con discapacidad visual.<\/p>\n\n\n\n<p>Innovaci\u00f3n e inclusi\u00f3n que llega a todas las personas con un d\u00e9ficit grave de visi\u00f3n que desde este momento pueden tocar y tener una aproximaci\u00f3n real en cuanto a continentes, costas, relieves monta\u00f1osos y las distancias entre unos puntos y otros.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfD\u00f3nde quieres viajar?<\/strong>&nbsp;Esta pregunta que nos hemos hecho muchas personas se\u00f1alando de forma aleatoria el globo terr\u00e1queo, ahora tambi\u00e9n la pueden formular y participar en la respuesta, el citado colectivo.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Con la colaboraci\u00f3n de la Universidad Complutense<\/h2>\n\n\n\n<p>El&nbsp;<strong>innovador soporte accesible<\/strong>&nbsp;ha sido presentado en la Facultad de Geograf\u00eda e Historia de la Universidad Complutense de Madrid por el director general adjunto de Servicios Sociales de la ONCE, Andr\u00e9s Ramos, acompa\u00f1ado por el rector de la UCM, Joaqu\u00edn Goyache, y el decano de la Facultad, Miguel Luque.<\/p>\n\n\n\n<p>La innovaci\u00f3n ha sido desarrollada por el&nbsp;<strong>Centro de Tiflotecnolog\u00eda de la ONCE<\/strong>&nbsp;(CTI), permite a todas las personas con discapacidad visual conocer con detalle todos los accidentes geogr\u00e1ficos del mundo, mediante la incorporaci\u00f3n de una suma de diferentes adaptaciones t\u00e1ctiles y tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n<p>Seg\u00fan se\u00f1al\u00f3 en la presentaci\u00f3n de la herramienta Miguel Luque,\u00a0<strong>el instrumento<\/strong>\u00a0\u201ctiene un gran valor, no solo simb\u00f3lico, sino pedag\u00f3gico. De hecho, el globo terr\u00e1queo es el mundo es nuestras manos y ahora tambi\u00e9n en manos de las\u00a0personas ciegas\u00a0gracias a este proyecto desarrollado por la ONCE\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>En la presentaci\u00f3n se ha informado que, se han producido&nbsp;<strong>200 elementos pedag\u00f3gicos<\/strong>&nbsp;que est\u00e1n destinados a los colegios donde hay estudiantes con discapacidad visual. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, Andr\u00e9s Ramos ha querido agradecer a la UCM el haber acogido esta presentaci\u00f3n y Joaqu\u00edn Goyache ha asegurado que \u201cdesde la&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.gndiario.com\/ucm-cursos-verano\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">UCM&nbsp;<\/a>debemos trabajar para que cualquier persona ciega o con discapacidad visual pueda desarrollar en nuestros centros educativos todas sus capacidades tanto acad\u00e9micas como culturales, deportivas&#8230;\u201d<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Los detalles del globo que debes conocer<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Aparentemente, tal y como se ve en la imagen y muestra el v\u00eddeo, este&nbsp;<strong>globo terr\u00e1queo<\/strong>&nbsp;visualmente incorpora una serie de colores que facilitan la identificaci\u00f3n de los distintos accidentes geogr\u00e1ficos para aquellos usuarios que tienen algo de resto visual.<\/p>\n\n\n\n<p>Con el uso de distintas texturas se advierte a la&nbsp;<strong>persona ciega<\/strong>&nbsp;a identificar el espacio en el que se est\u00e1 \u201cmoviendo\u201d ya que la tierra presenta un tacto totalmente distinto del&nbsp;<strong>agua o de la monta\u00f1a<\/strong>. Con los dedos se puede reconocer los meridianos y paralelos, ya que estos presentan distintas alturas en el relieve.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">El puntero lector LEO<\/h2>\n\n\n\n<p>Esta novedosa bola del mundo incorpora una\u00a0tecnolog\u00eda\u00a0de \u00faltima generaci\u00f3n en el reconocimiento de la informaci\u00f3n que, con un\u00a0<strong>puntero lector espec\u00edfico<\/strong>\u00a0para personas ciegas denominado LEO, permite leer con una s\u00edntesis de voz, unas etiquetas que son totalmente invisibles sobre la superficie del globo y que identifican las distintas zonas geogr\u00e1ficas y sus caracter\u00edsticas.<\/p>\n\n\n\n<p>Estas etiquetas facilitan una informaci\u00f3n espec\u00edfica de cada lugar en el que posicionas el dispositivo lector, ayudando a identificar al usuario ciego la zona en la que est\u00e1 interactuando.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Acceso al aprendizaje con adaptaciones<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Para que los\u00a0alumnos\u00a0puedan alcanzar un rendimiento escolar pleno, es necesario que dispongan de todo el material adaptado (libros de texto, apuntes o cualquier otra documentaci\u00f3n), ya sea en braille o en cualquier otro soporte. Muchos de ellos, adem\u00e1s, cuentan con tecnolog\u00eda de\u00a0<strong>\u00faltima generaci\u00f3n:<\/strong>\u00a0adaptaciones tecnol\u00f3gicas facilitadas por la ONCE para seguir el curso en\u00a0igualdad de condiciones.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.gndiario.com\/globo-terraqueo-accesible\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.gndiario.com\/globo-terraqueo-accesible\">Original. <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las&nbsp;personas ciegas&nbsp;o con&nbsp;discapacidad visual grave&nbsp;ya podr\u00e1n \u2018dar la vuelta al mundo\u2019 a trav\u00e9s de un&nbsp;globo terr\u00e1queo&nbsp;f\u00edsico totalmente accesible&nbsp;presentado por la ONCE y la Universidad Complutense de Madrid. 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