{"id":38249,"date":"2020-01-16T12:56:04","date_gmt":"2020-01-16T18:56:04","guid":{"rendered":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/?p=38249"},"modified":"2020-01-16T12:56:04","modified_gmt":"2020-01-16T18:56:04","slug":"uno-de-cada-cuatro-ninos-con-autismo-no-ha-recibido-un-diagnostico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/uno-de-cada-cuatro-ninos-con-autismo-no-ha-recibido-un-diagnostico\/","title":{"rendered":"Uno de cada cuatro ni\u00f1os con autismo no ha recibido un diagn\u00f3stico"},"content":{"rendered":"

Estados Unidos<\/strong>.- Demasiados ni\u00f1os de EE. UU. con autismo esperan demasiado tiempo para el diagn\u00f3stico, muestra una nueva investigaci\u00f3n, y esos retrasos pueden tener un gran efecto en su calidad de vida.<\/p>\n

Se encontr\u00f3 que alrededor de uno de cada cuatro ni\u00f1os de 8 a\u00f1os evaluados en el nuevo estudio ten\u00eda un autismo sin diagnosticar y no recib\u00eda servicios para el autismo. La mayor\u00eda de los ni\u00f1os eran negros o hispanos, seg\u00fan el informe, publicado en una edici\u00f3n en l\u00ednea reciente de la revista Autism Research.<\/p>\n

No est\u00e1 claro por qu\u00e9 los ni\u00f1os de las minor\u00edas, en particular, no reciben los diagn\u00f3sticos y servicios que necesitan, anotaron los investigadores.<\/p>\n

\u00abPodr\u00eda haber varios motivos para la disparidad, desde barreras de comunicaci\u00f3n o culturales entre los padres de las minor\u00edas y los m\u00e9dicos hasta la ansiedad sobre el complejo proceso diagn\u00f3stico y el miedo al estigma\u00bb, coment\u00f3 el coautor del estudio, Walter Zahorodny. Zahorodny es profesor asociado de la Facultad de Medicina de la Universidad de Rutgers, y director del Estudio de autismo de Nueva Jersey.<\/p>\n

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\u00abAdem\u00e1s, muchos padres cuyos hijos son diagnosticados m\u00e1s tarde con frecuencia atribuyen sus primeras preocupaciones a un problema conductual o m\u00e9dico, en lugar de a un problema del desarrollo\u00bb, coment\u00f3 Zahorodny en un comunicado de prensa de la Rutgers.<\/p>\n

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Un especialista en el autismo que no particip\u00f3 en el estudio dijo que los hallazgos son preocupantes.<\/p>\n

\u00abA pesar del \u00e9nfasis en la identificaci\u00f3n y el tratamiento de los trastornos del espectro autista [TEA] desde temprano, muchos ni\u00f1os en edad escolar con TEA no son diagnosticados como tal ni reciben los tratamientos adecuados para los TEA en el \u00e1mbito escolar\u00bb, lament\u00f3 el Dr. Andrew Adesman, jefe de pediatr\u00eda del desarrollo y conductual del Centro M\u00e9dico Pedi\u00e1trico Cohen de Nueva York, en New Hyde Park, Nueva York.<\/p>\n

En su estudio, Zahorodny y sus colaboradores monitorizaron los datos de 266,000 ni\u00f1os que ten\u00edan 8 a\u00f1os en 2014. Los investigadores deseaban identificar a los ni\u00f1os que ten\u00edan s\u00edntomas de autismo pero que todav\u00eda no hab\u00edan recibido un diagn\u00f3stico ni servicios para el autismo.<\/p>\n

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\u00bfConoces alg\u00fan caso de autismo?<\/h3>\n<\/div>\n
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Ya participaron 8<\/span> personas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

De los casi 4,500 ni\u00f1os que se identific\u00f3 que ten\u00edan autismo, un 25 por ciento todav\u00eda no hab\u00edan sido diagnosticados. La mayor\u00eda de los ni\u00f1os sin diagnosticar eran chicos negros o hispanos que ten\u00edan dificultades respecto a las habilidades mentales, las habilidades sociales y las actividades de la vida diaria, pero que no se consideraban como discapacitados, se\u00f1alaron los investigadores.<\/p>\n

Adesman anot\u00f3 que, seg\u00fan el estudio, hubo pistas de que los ni\u00f1os sin diagnosticar podr\u00edan tener un trastorno del espectro autista.<\/p>\n

\u00abAunque los ni\u00f1os con un TEA no diagnosticado en general ten\u00edan una gravedad m\u00e1s leve, y era menos probable que hubieran sido evaluados antes de los 3 a\u00f1os, la realidad es que la mayor\u00eda de esos padres s\u00ed ten\u00edan preocupaciones sobre el desarrollo de su hijo antes de los 3 a\u00f1os\u00bb, coment\u00f3.<\/p>\n

En general, los hallazgos sugieren que aunque hay una creciente concienciaci\u00f3n sobre el autismo, todav\u00eda no se diagnostica lo suficiente.<\/p>\n

Seg\u00fan Zahorodny, las tasas de diagn\u00f3stico podr\u00edan mejorar al evaluar el trastorno en todos los ni\u00f1os peque\u00f1os, en edad preescolar y en edad escolar.<\/p>\n

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