![\"\"](\"http:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/terapia-perros-marasmo-600x450.jpg\" "\\"terapia-perros-marasmo-600x450\\"")
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Compartir el hogar con animales se ha convertido en un h\u00e1bito a lo largo del mundo. Y esto es as\u00ed porque (m\u00e1s all\u00e1 de las funciones que se les hayan atribuido hist\u00f3ricamente) las mascotas nos regalan su amor, compa\u00f1\u00eda y alegr\u00eda. Forman parte de nuestras familias, y como tales nos brindan innumerables beneficios que los estudiosos intentan reflejar en sus trabajos.<\/p>\n
Un estudio publicado en PLoS ONE sugiere que la introducci\u00f3n de animales de compa\u00f1\u00eda a los ni\u00f1os autistas en el momento adecuado en la vida, tambi\u00e9n puede ayudar con la vinculaci\u00f3n humana.<\/strong><\/p>\n Investigadores franceses estudiaron 40 ni\u00f1os con autismo y sus familias, examinando si la familia ten\u00eda una mascota y, si es as\u00ed, cu\u00e1ndo fue adquirido el animal, y si la presencia o ausencia de una mascota ha tenido influencia en la capacidad del ni\u00f1o autista para vincularse con otras personas. La mayor\u00eda de los hogares con mascotas ten\u00edan perros o gatos, una familia ten\u00eda un conejo, y otra un h\u00e1mster.<\/p>\n Seg\u00fan este estudio, el hecho de tener una mascota desde antes del nacimiento del ni\u00f1o, no es relevante sino, m\u00e1s bien, la posterior introducci\u00f3n del animal al hogar. Los ni\u00f1os autistas que han crecido con una mascota desde su nacimiento no parecen ser diferentes a los que viven en hogares sin mascotas, pero los ni\u00f1os que recibieron una mascota a la edad de 4 o 5 a\u00f1os, mostraron una mejor\u00eda importante en dos habilidades sociales que no s\u00f3lo son dif\u00edciles para las personas autistas, sino que son tambi\u00e9n un factor cr\u00edtico en el mantenimiento de las relaciones humanas: compartir con los dem\u00e1s y consolar a las personas afligidas.<\/p>\n Los ni\u00f1os autistas que recibieron una mascota m\u00e1s o menos en edad prescolar mostraron mejor\u00edas en ambas conductas (aunque no hubo mejor\u00eda en otras \u00e1reas) y los cambios pueden medirse a\u00fan varios a\u00f1os m\u00e1s tarde: la edad promedio de los ni\u00f1os en el estudio fue de 10 a\u00f1os.<\/p>\n La capacidad de compartir y dar consuelo a quienes lo necesitan depende de la capacidad de reconocer los deseos y las emociones de los dem\u00e1s y empatizar con ellos. Un problema fundamental que caracteriza al autismo es la dificultad en la comprensi\u00f3n de los pensamientos, sentimientos e intenciones de otras personas (conocida como \u201clectura de la mente\u201d o \u201cteor\u00eda de la mente\u201d), por lo que la mejora en estas conductas pro sociales significa que los ni\u00f1os est\u00e1n progresando en uno de los aspectos clave del autismo. Por otra parte, estos cambios no se correlacionaron con las puntuaciones de CI, lo que significa que todos los ni\u00f1os autistas, a pesar de la gravedad de sus s\u00edntomas, potencialmente podr\u00edan mostrar los mismos beneficios.<\/p>\n No est\u00e1 claro por qu\u00e9 la introducci\u00f3n de una mascota en la familia (m\u00e1s tarde) fue m\u00e1s eficaz que haber tenido siempre una alrededor. Los autores sugieren que los ni\u00f1os pueden simplemente percibir a las mascotas prexistentes como parte del ambiente, o que la mascota puede estar m\u00e1s fuertemente vinculada con otros familiares para el momento en que el ni\u00f1o entra en el hogar. Otra posibilidad, escriben los autores, es que la \u201cllegada de una mascota refuerza la cohesi\u00f3n de la familia y aumenta los niveles de interacci\u00f3n entre sus miembros.\u201d<\/strong><\/p>\n Ver a otras personas respondiendo a la mascota \u2013 y tener interacciones con una criatura que no es tan socialmente complicada como un ser humano \u2013 podr\u00eda dar a los ni\u00f1os autistas una nueva visi\u00f3n sobre los desconcertantes intercambios de informaci\u00f3n social.<\/p>\n <\/br> La investigaci\u00f3n se suma a la creciente evidencia que sugiere que las mascotas pueden mejorar la salud tanto mental como f\u00edsica para todas las personas, los datos anteriores sugieren que los animales de compa\u00f1\u00eda pueden reducir el estr\u00e9s, mejorar el humor e incluso pueden prevenir el desarrollo de algunas alergias si se introducen en la infancia.<\/p>\n Sin embargo, el solo hecho de tener una mascota no es suficiente para obtener beneficios psicol\u00f3gicos: hay que amar y conectarse con el animal, o, como es l\u00f3gico, no aliviar\u00e1 el estr\u00e9s ni levantar\u00e1 el estado de \u00e1nimo.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Compartir el hogar con animales se ha convertido en un h\u00e1bito a lo largo del mundo. 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El estudio no fue un ensayo controlado, por lo que no elimina la posibilidad de que las familias que introducen animales de compa\u00f1\u00eda a sus hijos a la edad de 4 o 5 son de alguna manera diferentes a las que no lo hacen de maneras que no fueron medidos por el estudio. Sin embargo, la especificidad de los cambios de comportamiento sugieren lo contrario. Debido a que el estudio tambi\u00e9n fue peque\u00f1o, no estaba en condiciones de explorar cuestiones como, por ejemplo, si un tipo de mascotas puede ser m\u00e1s \u00fatil que otro.<\/p>\n