{"id":32858,"date":"2018-06-11T00:30:28","date_gmt":"2018-06-11T05:30:28","guid":{"rendered":"http:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/?p=32858"},"modified":"2018-06-11T00:30:28","modified_gmt":"2018-06-11T05:30:28","slug":"la-musica-cambia-la-vida-de-joven-con-autismo-en-los-angeles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/la-musica-cambia-la-vida-de-joven-con-autismo-en-los-angeles\/","title":{"rendered":"La m\u00fasica cambia la vida de joven con autismo en Los \u00c1ngeles"},"content":{"rendered":"

Hace cuatro a\u00f1os, Enrique Duarte IV era un joven solitario del Este de Los \u00c1ngeles; no ten\u00eda amigos, ni sab\u00eda c\u00f3mo comunicarse ni socializar.<\/p>\n

Su madre Lisette Duarte hab\u00eda recorrido escuelas, buscado todo tipo de terapias. Por un tiempo, se convirti\u00f3 en su maestra en su propio hogar.<\/p>\n

Todo para lograr que su hijo diagnosticado con autismo a la edad de\u00a010 a\u00f1os\u00a0encontrara el mejor ambiente educativo que lo ayudara a sacar su potencial, sin importar su condici\u00f3n.<\/p>\n

A los 14 a\u00f1os, la vida de Enrique cambi\u00f3, cuando entr\u00f3 a la secundaria\u00a0Sotomayor Learning Academies.<\/p>\n

\u201cAntes me sent\u00eda muy solo. No me gustaba la escuela. Me la pasaba en los videojuegos. No hac\u00eda nada\u201d, reconoce el muchacho.<\/p>\n

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Lisette Duarte ha luchado incansablemente por us hijo Enrique Duarte IV . (Aurelia Ventura\/La Opinion)<\/figcaption><\/figure>\n

Inspirado por sus maestros<\/h2>\n

Fue el doctor Andrew Jorgensen, quien era el director musical de Sotomayor Learning Academies, y el maestro de m\u00fasica Aaron Smith quienes lo animaron a tomar clases de m\u00fasica. Empez\u00f3 con la \u00a0guitarra en el noveno grado, pero en el d\u00e9cimo grado la cambi\u00f3 por el bajo cuando se dio cuenta que le gustaba m\u00e1s.<\/p>\n

\u201cLa m\u00fasica me ayud\u00f3 a ser m\u00e1s sociable.\u00a0Aprend\u00ed a platicar con otras personas de manera normal y a comunicarme mejor.La m\u00fasica me ayud\u00f3 a encontrar amigos y el amor. En una escuela de verano, conoc\u00ed a mi novia\u201d, dice.<\/p>\n

En la actualidad, toca el contrabajo y el bajo el\u00e9ctrico. \u201cDescubr\u00ed tambi\u00e9n que la m\u00fasica me ayud\u00f3 a mejorar mis calificaciones en matem\u00e1ticas, y con los n\u00fameros\u201d.<\/p>\n

Comenz\u00f3 tocando rock. \u201cAdoraba a Led Zeppelin, pero ahora mis gustos se han cambiado al jazz\u201d, reconoce.<\/p>\n

Y admite que para \u00e9l, la m\u00fasica no es un\u00a0hobbie\u00a0<\/i>sino su vida. \u201cEn diez a\u00f1os me veo componiendo y tocando en conciertos\u201d, dice sin dejar de rascar las cuerdas de su bajo.<\/p>\n

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Enrique se\u00a0graduar\u00e1 este mes\u00a0de la secundaria.\u00a0\u00a0Fue aceptado para estudiar m\u00fasica en el\u00a0Instituto de Artes de California (CalArts) en la ciudad de Valencia, pero por falta de recursos, ha decidido aplazar por dos a\u00f1os su ingreso.<\/p>\n

\u201cMe ofrecieron una beca m\u00ednima, pero no es suficiente para pagar las colegiaturas. As\u00ed que primero voy a ir por dos a\u00f1os al Colegio Comunitario de Los \u00c1ngeles. Ellos tienen un programa muy bueno de m\u00fasica que quiero aprovechar\u201d, cuenta.<\/p>\n

Cada a\u00f1o, CalArts acepta solo al 25% de los estudiantes que solicitan su ingreso.<\/p>\n

\u201cNos sentimos muy felices y orgullosos de que Enrique haya sido elegido dentro de ese peque\u00f1o grupo, pero es una instituci\u00f3n privada muy cara. Necesitamos tiempo para conseguir m\u00e1s becas\u201d, explica su madre.<\/p>\n

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Enrique Duarte durante su clases en el campus eCALS de la secundaria Sotomayor Learning Academies. (Aurelia Ventura\/La Opinion)<\/figcaption><\/figure>\n

Lucha por el mejor ambiente educativo<\/h2>\n

La madre\u00a0dej\u00f3 su empleo como secretaria legal para enfocarse en sus hijos. \u201cFaltaba mucho al trabajo. Y termin\u00e9 dej\u00e1ndolo para enfocarme en mis hijos\u201d, comenta.<\/p>\n

Sus dos hijos, Enrique de 18 a\u00f1os y Elise de 13, tienen autismo. El de su hija menor es m\u00e1s severo, dice.<\/p>\n

En el preescolar, a su hijo mayor le diagnosticaron el Desorden de Hiperactividad y D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n (ADHD). El diagn\u00f3stico del autismo vendr\u00eda cinco a\u00f1os m\u00e1s tarde.<\/p>\n

\u201cEnrique era muy impulsivo. Le afectaban mucho los sonidos fuertes como el de las ambulancias. Los cambios de rutina le provocaban mucha ansiedad. No toleraba la \u00a0textura de ciertas telas. No pod\u00eda usar pantalones de mezclilla. No se pod\u00eda sentar por mucho tiempo. Las maestras le dec\u00edan que era malo y que no se sab\u00eda comportar\u201d,\u00a0recuerda.<\/p>\n

Despu\u00e9s de probar muchas terapias, escuelas y grupos de ayuda, y lograr ciertos avances, encontraron la escuela Sotomayor Learning Academies.<\/p>\n

\u201cEs una escuela ch\u00e1rter p\u00fablica. Dicen que este tipo de escuelas no son buenas para la educaci\u00f3n especial, pero nuestra experiencia es diferente. Por el contrario, en las escuelas p\u00fablicas del distrito fue muy duro. Simplemente los salones de clase son muy grandes. Los ni\u00f1os especiales no pueden recibir la atenci\u00f3n que necesitan\u201d,\u00a0comenta.<\/p>\n

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Enrique Duarte IV encontr\u00f3 en la m\u00fasica su vocaci\u00f3n y su pasi\u00f3n. ( Aurelia Ventura\/La Opinion)<\/figcaption><\/figure>\n

Encuentra apoyo<\/h2>\n

Enrique\u00a0 admite que cuando lleg\u00f3 a esta escuela, por primera vez en sus a\u00f1os escolares, se sinti\u00f3 estimulado.<\/p>\n

\u201c\u00c9l ha puesto mucho de su parte para mejorar su vida, pero la lucha de los padres con autismo es encontrar qu\u00e9 les funciona, y un buen ambiente escolar. Muchos de los ni\u00f1os con autismo vienen con regalos escondidos. Mi hijo ha sido calificado como doblemente excepcional. Por ejemplo, tiene una gran memoria y es muy brillante en muchas \u00e1reas\u201d,\u00a0comenta su madre.<\/p>\n

\u201cDesde luego, las terapias le han ayudado a superar sus dificultades para socializar y entender las emociones. Antes no le gustaba que lo tocaran o abrazaran. No entend\u00eda el significado de llorar. Una vez me pregunt\u00f3, \u00bfmam\u00e1 por qu\u00e9 te sale agua de la cara?\u201d.<\/p>\n

Sin embargo, considera que estar a un paso de\u00a0graduarse de la secundaria ha sido posible porque lograron rodearse de gente que los anim\u00f3 y les di\u00f3 una oportunidad.<\/p>\n

\u201cEstoy emocionada de que se vaya a graduar. Para\u00a0m\u00ed es un principio de todas las posibilidades que est\u00e1n por venir en el futuro. Quisiera que un d\u00eda tocara en un concierto grande\u201d, conf\u00eda la madre.<\/p>\n

Su recomendaci\u00f3n a otros padres\u00a0de hijos con autismo es obtener el diagn\u00f3stico apropiado y buscar agencias que los asesoren, pero sobre todo, encontrar un ambiente educativo favorable.<\/p>\n

No menos importante es dar esperanza a los hijos.<\/p>\n

\u201cSiempre hay que decirles que las terapias van a tomar tiempo, pero los van a ayudar a mejorar\u201d, dice.<\/p>\n

En al actualidad, Enrique toca en una banda de m\u00fasica. En dos a\u00f1os consecutivos, ha sido nombrado el m\u00fasico del a\u00f1o de su escuela conocida por sus siglas como eCals. Es miembro de la Junta Directiva de la Sociedad de Autismo de Los \u00c1ngeles. El a\u00f1o pasado fue parte del Consejo de J\u00f3venes del alcalde de Los \u00c1ngeles.<\/p>\n

Su madre Lisette Duarte trabaja como especialista de apoyo familiar en la organizaci\u00f3n no lucrativa TASK que ayuda a educar y empoderar a las personas con discapacidades y a sus familias.<\/p>\n

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