![\"Ni\u00f1o\"](\"http:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/1510856250-shutterstock_45624367.jpg\")
<\/p>\nLa sordera es la dificultad o la imposibilidad de usar en forma eficiente el sentido del o\u00eddo, pudiendo ser una p\u00e9rdida parcial (hipoacusia) o total (cofosis), unilateral o bilateral y puede deberse a causas gen\u00e9ticas (hereditario), complicaciones en el parto (trauma obst\u00e9trico), infecciones cr\u00f3nicas del o\u00eddo y otras de v\u00edas a\u00e9reas superiores, el empleo de determinados f\u00e1rmacos, la exposici\u00f3n al ruido excesivo y el envejecimiento.<\/p>\n
Entre m\u00e1s temprano es el da\u00f1o, las consecuencias ser\u00e1n mayores, ya que si esto ocurre antes de que se inicie la adquisici\u00f3n del lenguaje oral, este se ver\u00e1 interrumpido al no saber el menor qu\u00e9 pronunciar, puesto que no escucha y el resultado ser\u00e1 mudez, por lo tanto tendremos un menor sordo y mudo.<\/p>\n
Como causa cong\u00e9nita se sabe que es la anormalidad m\u00e1s com\u00fan en el reci\u00e9n nacido y ocurre en 3 de cada 1000 nacidos vivos y 20% de estos tienen p\u00e9rdida profunda de la audici\u00f3n, mientras que la OMS calcula que para el 2050, m\u00e1s de 900 millones de personas (uno de cada diez) sufrir\u00e1 una p\u00e9rdida de audici\u00f3n discapacitante, lo que quiere decir que entre el 60 y 90% de todos los casos de hipoacusia o sordera, pueden ser prevenibles.<\/p>\n
1100 millones de j\u00f3venes (entre 12 y 35 a\u00f1os de edad) est\u00e1n en riesgo de padecer p\u00e9rdida de audici\u00f3n por su exposici\u00f3n al ruido en contextos recreativos como el uso de aud\u00edfonos o condiciones ambientales con sonido de muy altos decibeles (antros, auto, casa, etc\u00e9tera), situaciones muy frecuentes entre los j\u00f3venes de hoy.<\/p>\n
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La situaci\u00f3n de las personas que padecen p\u00e9rdida de audici\u00f3n mejora gracias a la detecci\u00f3n temprana, a la utilizaci\u00f3n de aud\u00edfonos, implantes cocleares y otros dispositivos de ayuda, son por lo que debemos enfocarnos en aquellos que nacen con un defecto auditivo ya que la audici\u00f3n es esencial para hablar normalmente, conocer el lenguaje y para un \u00f3ptimo desarrollo.<\/p>\n
Se ha demostrado que los ni\u00f1os cuya sordera es identificada y reciben una apropiada intervenci\u00f3n antes de los seis meses de edad, el da\u00f1o pudiera ser m\u00ednimo o inaparente, comparado con aquellos a los cuales se les identifica y trata en forma m\u00e1s tard\u00eda.<\/p>\n
Idealmente se deber\u00eda realizar una muy sencilla prueba diagn\u00f3stica a todos los reci\u00e9n nacidos antes de externarlos del hospital o durante el primer mes de vida. No es nada raro que cuando se hace en el primer o segundo d\u00eda de nacido, se obtenga un mal resultado, en tal caso se recurrir\u00e1 a un segundo estudio una semana despu\u00e9s y si este contin\u00faa mostrando anormalidad, se recurrir\u00e1 a un estudio especializado llamado Potenciales Evocados Auditivos, el cual, de mostrar anormalidad, confirma la p\u00e9rdida auditiva, uni o bilateral y se podr\u00e1n tomar las medidas de manejo oportuno.<\/p>\n
Si su hijo no tuvo la oportunidad de recibir ese primer b\u00e1sico estudio auditivo, no se me angustie ya que dicho estudio es relativamente nuevo y desde tiempos inmemorables hemos sabido sospechar qu\u00e9 ni\u00f1o puede tener una p\u00e9rdida auditiva.<\/p>\n
El Reci\u00e9n Nacido llora y reacciona a ruidos intensos. Entre los 2 a 3 meses de edad sonr\u00ede en correspondencia a est\u00edmulos visuales y auditivos al reconocer la voz de familiares y en respuesta produce sonidos guturales. Entre los 4 a 6 meses de edad, gira la cabeza al punto de origen del sonido, hace sonidos que pueden simular palabras y sonr\u00ede al repetirle los ruidos emitidos por \u00e9l. Posterior a esta edad el ni\u00f1o pondr\u00e1 atenci\u00f3n al o\u00edrnos hablar y podr\u00e1 articular mono o disilabos, as\u00ed mismo responder\u00e1 a la m\u00fasica u otros est\u00edmulos sonoros.<\/p>\n
El estudio auditivo del Reci\u00e9n Nacido es un recurso valioso, pero m\u00e1s valioso a\u00fan es la adecuada observaci\u00f3n del menor, y mejor a\u00fan, los est\u00edmulos constantes, frecuentes y positivos. Hay ni\u00f1os que pueden no escuchar porque no los estimulan o porque no es grato lo que pueden llegar a escuchar.<\/p>\n
* M\u00e9dico Pediatra. Represente APROLAM en Baja California<\/p>\n
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