{"id":32472,"date":"2018-04-30T01:00:39","date_gmt":"2018-04-30T06:00:39","guid":{"rendered":"http:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/?p=32472"},"modified":"2018-04-30T01:00:39","modified_gmt":"2018-04-30T06:00:39","slug":"el-autismo-visto-desde-el-corazon","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/el-autismo-visto-desde-el-corazon\/","title":{"rendered":"El autismo visto desde el coraz\u00f3n"},"content":{"rendered":"

La doctora Mar\u00eda Gabriela S\u00e9nior dice que actuar con amor y acompa\u00f1ar a quienes tienen autismo, les ayudar\u00e1 a socializar y vincularse mejor con su entorno<\/p>\n

\u201c\u00bfPor qu\u00e9 tuvo que pasarme esto a m\u00ed? \u00bfQu\u00e9 cosa mala hice para ser castigada as\u00ed? \u00bfDios m\u00edo, no pudiste fijarte en otra familia para que trajera al mundo un hijo autista? \u00bfQu\u00e9 hacer?\u201d. Interrogantes como estos fueron recordados por varias mujeres y sus familiares en el II Encuentro para padres de personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) que este 25 de abril se realiz\u00f3 en Guatire (Venezuela), bajo el lema:\u00a0\u201cSer diferente es algo com\u00fan\u201d.<\/p>\n

El encuentro permiti\u00f3 conocer las posibles causas que originan el TEA, los avances e investigaciones seg\u00fan la ponencia realizada por la neur\u00f3loga y pediatra infantil\u00a0Mar\u00eda Gabriela S\u00e9nior Sananes; c\u00f3mo viven la parte alimenticia los autistas de acuerdo con las nutricionista Clairut Porras y Norma Pern\u00eda; mientras las docentes Concei\u00e7ao Figueira y Marl\u00edn Rengifo relataron las experiencias vividas en colegios p\u00fablicos y privados especializados en estas y otras conductas.<\/p>\n

Adem\u00e1s, se conocieron los testimonios de Nelsymar Dur\u00e1n, que habl\u00f3 de la condici\u00f3n autista de su hijo\u00a0Alejandro Ignacio; y la se\u00f1ora Elke Alberto, detallando el \u201c\u00e9xito\u201d en el acompa\u00f1amiento de su\u00a0 \u201c\u00c1ngel\u201d, que \u201cya en edad juvenil ha logrado ingresar a la universidad y valerse por s\u00ed mismo en las calles de Caracas\u201d.<\/p>\n

Estas mujeres contaron que\u00a0\u201calgunos gestos\u201d\u00a0de sus hijos les \u201cparec\u00edan graciosos\u201d; sin embargo, \u201clos diagn\u00f3sticos m\u00e9dicos\u201d las enfrentaron con la realidad:\u00a0\u201cEstos eran parte de la condici\u00f3n que acompa\u00f1ar\u00e1 durante el resto de su vida a mi hijo\u201d. Hablaron de \u201cla tristeza, impotencia y rebeld\u00eda\u201d que las embarg\u00f3 esos primeros d\u00edas tras el diagn\u00f3stico.<\/p>\n

El auditorio lleno de madres y padres con hijos en iguales condiciones, asent\u00eda cada relato y hacia suyo las experiencias de las ponentes.\u00a0\u201cEran sentimientos e interrogantes que durante varios d\u00edas, semanas y meses nos acompa\u00f1aron\u201d,\u00a0sosten\u00edan las especialistas.<\/p>\n

Asumido el duelo\u201d, correspondi\u00f3 \u201cactuar con amor, sacrificio y lucha, especialmente para darle acompa\u00f1amiento a nuestro hijo ya oficialmente diagnosticado con autismo\u201d, indic\u00f3 la licenciada Porras.<\/p>\n

\"VENEZUELA\"<\/figure>\n

La doctora Mar\u00eda Gabriela S\u00e9nior, en conversaci\u00f3n para\u00a0Aleteia<\/em>, explic\u00f3 este comportamiento en los grupos familiares con miembros autistas. \u201cAntes que nada hay que entender que esto es una condici\u00f3n, no es una enfermedad. Nuestra relaci\u00f3n con las personas que tienen trastornos del espectro autista, debe enfocarse principalmente desde el amor\u201d, explic\u00f3 la experta graduada en la Universidad Central de Venezuela.<\/p>\n

\u201cCuando vivimos los procesos conducidos de la mano de Dios y del amor, todo es m\u00e1s f\u00e1cil y llevadero. Eso s\u00ed, debemos buscar y aceptar la ayuda de los especialistas: del sic\u00f3logo, el sicopedagogo y de los terapistas ocupacionales y de lenguaje\u201d, agreg\u00f3. \u201cNo debemos aislarnos, ni aislar a los ni\u00f1os; no tenemos por qu\u00e9 sentir pena de ellos, sino estimular la vinculaci\u00f3n con su entorno social, socializar junto a ellos<\/em>\u201d, dijo.<\/p>\n

Explic\u00f3 que \u201clos ni\u00f1os con TEA son una cajita de sorpresa\u201d. \u201cComo todos nosotros, pueden ser muy brillantes en algunas \u00e1reas aunque su comunicaci\u00f3n no sea fluida; ser, acad\u00e9micamente, muy excelentes; incluso, buenos m\u00fasicos, escritores, empresarios, y sobre todo, tener calidad de vida. Todo depende de c\u00f3mo sean ayudados por sus familiares y el entorno inmediato\u201d.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 genera el autismo y su clasificaci\u00f3n?<\/h3>\n

Respecto a la denominaci\u00f3n actual, S\u00e9nior Sananes explic\u00f3 que a nivel de investigaci\u00f3n ha habido cambios en la clasificaci\u00f3n del espectro autista. \u201cEn la vieja clasificaci\u00f3n se hablaba de trastorno autista, trastorno de asperger, trastorno desintegrativo infantil y trastorno generalizado del desarrollo. Pero eso ha cambiado y la vieja nomenclatura ya no se utiliza.<\/p>\n

Ahora hablamos de\u00a0Trastornos del Espectro Autista\u00a0y los clasificamos de acuerdo con su grado de severidad en: leve, moderado y severo, dependiendo del grado de apoyo\u201d.<\/p>\n

Sostiene que hasta ahora no hay una investigaci\u00f3n determinante que diga a ciencia cierta lo que origina el autismo, sin embargo, reconoce que una primera caracter\u00edstica es su aparici\u00f3n en edad muy temprana.<\/p>\n

\u201cLas causas est\u00e1n en estudio. Se habla de un componente gen\u00e9tico, de hecho, las familias donde hay miembros con TEA, otros familiares tambi\u00e9n lo podr\u00edan vivir\u201d.<\/p>\n

\u201cHay investigaciones a nivel gen\u00e9tico y en cada uno se consiguen variaciones. Lo que pareciera establecido es que hay algo \u2013en mi opini\u00f3n- que ha ido da\u00f1ando el material gen\u00e9tico del ser humano. Probablemente \u2018ese algo\u2019 es af\u00edn con nuestra vida moderna: las sustancias qu\u00edmicas, pesticidas, niveles de plomo, contaminaci\u00f3n y los conservantes de los alimentos, entre otros. Es decir, hay algo que est\u00e1 incrementando las mutaciones\u201d.<\/p>\n

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