{"id":30313,"date":"2017-09-19T02:01:37","date_gmt":"2017-09-19T07:01:37","guid":{"rendered":"http:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/?p=30313"},"modified":"2017-09-19T02:02:28","modified_gmt":"2017-09-19T07:02:28","slug":"crean-baston-casero-para-personas-ciegas-que-detecta-charcos-y-obstaculos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/crean-baston-casero-para-personas-ciegas-que-detecta-charcos-y-obstaculos\/","title":{"rendered":"Crean bast\u00f3n casero para personas ciegas que detecta charcos y obst\u00e1culos"},"content":{"rendered":"
Para evitar que las personas \u00a0ciegas se expongan a los charcos de agua o se caigan al dar un paso en falso, la profesora Mar\u00eda Bel\u00e9n Chura y dos de sus alumnos de \u00a0cuarto de secundaria crearon un bast\u00f3n con sensor, el cual gracias a su vibraci\u00f3n permite que las \u00a0personas no videntes detecten estos lugares de riesgo.<\/div>\n
<\/div>\n
\u00a0 \u00a0\u00abHemos creado este bast\u00f3n porque hemos visto la necesidad de ayudar a las personas con discapacidad visual\u201d, afirma la maestra del \u00e1rea de f\u00edsico-qu\u00edmica de \u00a0la unidad educativa Caquiaviri, ubicada en el municipio del mismo nombre de la provincia Pacajes de La Paz.<\/div>\n
<\/div>\n
El bast\u00f3n se hizo con material reciclable. El primer prototipo se fabric\u00f3 con tubo de pl\u00e1stico, una caja de f\u00f3sforo, sensores y el sistema Arduino (es una plataforma de prototipos \u00a0 electr\u00f3nica de c\u00f3digo abierto basada en hardware y software flexibles y f\u00e1ciles de usar). El \u00faltimo dise\u00f1o est\u00e1 realizado con fierro de ropero en desuso, cables reciclables, cajas de celular y una bater\u00eda.<\/div>\n
<\/div>\n
\u00a0 \u00a0\u00abEste \u00faltimo dise\u00f1o puede doblarse para un f\u00e1cil manejo\u201d, remarc\u00f3 la maestra.<\/div>\n
<\/div>\n
\u00a0 \u00a0El bast\u00f3n tiene \u00a0dos funciones: la \u00a0primera es \u00a0que detecta obst\u00e1culos que se presentan cuando una persona ciega camina y la segunda \u00a0detecta el agua. \u00abCuando se llega a alguno de esos obst\u00e1culos el bast\u00f3n \u00a0vibra como el celular\u201d, remarc\u00f3.<\/div>\n
<\/div>\n
Seg\u00fan uno \u00a0de los estudiantes que tambi\u00e9n es parte del proyecto, Jos\u00e9 Eduardo Limachi, el sensor \u00a0identifica a \u00a060 cent\u00edmetros cualquiera de los obst\u00e1culos.<\/div>\n
<\/div>\n
\u00abEs muy liviano y f\u00e1cil de llevar\u201d, resalt\u00f3 el joven, quien junto a su compa\u00f1era de curso guardan como un tesoro el bast\u00f3n.<\/div>\n
<\/div>\n
\u00c9l relat\u00f3 que otra de las razones \u00a0por las que se motivaron a elaborar este proyecto fue la gran necesidad que hay entre la poblaci\u00f3n ciega. \u00a0 \u00abEl abuelo de mi amigo es una persona invidente que hace un tiempo se cay\u00f3 de la cama \u00a0por no sentir un obst\u00e1culo y se lastim\u00f3\u201d, acot\u00f3.<\/div>\n
<\/div>\n
Para \u00e9l y su compa\u00f1era Patty Colque, trabajar en el proyecto no fue sencillo. \u00abAdem\u00e1s de ir a clases, deb\u00edamos reunirnos en las tardes, para probar si el proyecto funcionaba o no\u201d.<\/div>\n
<\/div>\n
Ambos dejaron de hacer tareas temprano, ayudar en la familia, jugar o realizar algunos paseos, con tal de concluir el proyecto. \u00abEn dos meses terminamos el trabajo\u201d, acot\u00f3 la maestra Chura.<\/div>\n
<\/div>\n
Ella record\u00f3 que el proyecto tambi\u00e9n fue trabajado con todas las \u00e1reas y que es parte del Bachillerato T\u00e9cnico Human\u00edstico (BTH) \u00a0para presentarlo en el Educa Innova en Santa Cruz.<\/div>\n
<\/div>\n
\u00a0 La fabricaci\u00f3n del bast\u00f3n les cost\u00f3 \u00a085 bolivianos y si lo hacen en cantidad puede costar 50 bolivianos. \u00abAhora nos gustar\u00eda buscar financiamiento de alguna Organizaci\u00f3n No Gubernamental (ONG) para elaborar en cantidad y otorgarles a las personas ciegas\u201d, asegur\u00f3 la maestra.<\/div>\n
<\/div>\n
A decir del subdirector de Educaci\u00f3n Alternativa y Especial de la Direcci\u00f3n Departamental de Educaci\u00f3n (DDE), Bladimir Rojas, \u00a0ahora la DDE apoya el proyecto y lo presentar\u00e1 al centro Aprecia para que los estudiantes ciegos de ese centro puedan acceder a ese bast\u00f3n. \u00abVamos a coadyuvar para dotarles y trabajar con ellos\u201d, asegur\u00f3.<\/div>\n
<\/div>\n
\n
Educaci\u00f3n \u00a0inclusiva<\/div>\n