{"id":29497,"date":"2017-07-17T07:28:44","date_gmt":"2017-07-17T12:28:44","guid":{"rendered":"http:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/?p=29497"},"modified":"2017-07-17T07:28:44","modified_gmt":"2017-07-17T12:28:44","slug":"el-primer-traductor-para-atender-a-ninos-con-autismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/el-primer-traductor-para-atender-a-ninos-con-autismo\/","title":{"rendered":"El primer ‘traductor’ para atender a ni\u00f1os con autismo"},"content":{"rendered":"
Un equipo de Enfermer\u00eda del Hospital Macarena ha creado un manual para favorecer la comunicaci\u00f3n del personal hospitalario (m\u00e9dicos, enfermeros, auxiliares, celadores, etc\u00e9tera) con los ni\u00f1os con autismo. El manual consiste en una serie de paneles con pictogramas que describen los procesos en el hospital, en un leguaje comprensible para los peque\u00f1os con TEA (trastornos del espectro autista). La traducci\u00f3n mediante pictogramas facilita su comprensi\u00f3n, de modo que evitar\u00e1 la frustraci\u00f3n de los ni\u00f1os y, por tanto, las posibles rabietas. Este proyecto requiere de la implicaci\u00f3n del personal hospitalario, especialmente de Pediatr\u00eda y de su \u00e1rea de Urgencias.<\/p>\n
\u00abSon ni\u00f1os que, al no comprender los cuidados en el hospital, terminan frustrados y muchos de ellos tienen que someterse a sedaci\u00f3n para pruebas tan sencillas como es una extracci\u00f3n de sangre. Mediante los pictogramas tratamos de explicarles en qu\u00e9 consiste, por ejemplo, una extracci\u00f3n de sangre, de modo que lo comprendan, se sientan seguros y tranquilos\u00bb, explica In\u00e9s Mar\u00eda del Barco, enfermera de Urgencias de Pediatr\u00eda y promotora de la iniciativa.<\/p>\n
\nLA ESCUELA DE SALUD P\u00daBLICA HA PREMIADO ESTE PROYECTO DEL HOSPITAL MACARENA<\/p>\n<\/figure>\n<\/blockquote>\n
Los TEA son un conjunto de trastornos del desarrollo, de origen neurobiol\u00f3gico, que se manifiestan en los tres primeros a\u00f1os de vida. Se estima que el autismo afecta a uno de cada 166 ni\u00f1os en etapa educativa. Las personas con TEA muestran desde su nacimiento \u00abdificultades importantes para comprender el mundo social y comunicactivo en el que viven; sin embargo, son excepcionalmente capaces en otros \u00e1mbitos de desarrollo, concretamente en la capacidad visual\u00bb, explica Marcos Zamora, director general de Autismo Sevilla, entidad que ha participado en la creaci\u00f3n del manual sanitario. El desarrollo de este\u00a0traductor,<\/i>\u00a0basado en pictogramas, ha contado adem\u00e1s con la colaboraci\u00f3n de Mar\u00eda Jes\u00fas Mula y Jes\u00fas D\u00edaz, enfermeros supervisores de Pediatr\u00eda en el Hospital Macarena; Mar\u00eda del Carmen Reyes y Juli\u00e1n Cabeza, enfermeros; Carmen de Los Santos, auxiliar de enfermer\u00eda; y Mar\u00eda P\u00e9rez-Godoy, estudiante de cuarto de Enfermer\u00eda.<\/p>\n
\u00abLos ni\u00f1os con autismo tienen enormes dificultades para la comprensi\u00f3n del lenguaje, para anticipar acontecimientos y establecer relaciones entre procedimientos sanitarios y causas beneficiosas para la salud. Son excelentes pensadores visuales, por lo que necesitan tener una informaci\u00f3n visual para facilitar su entendimiento y tener \u00e9xito en las intervenciones en salud\u00bb, a\u00f1ade Del Barco. El manual y el protocolo para facilitar la comunicaci\u00f3n en el \u00e1mbito hospitalario se convertir\u00e1 en una aplicaci\u00f3n inform\u00e1tica, en fase de desarrollo, para su posible implantaci\u00f3n en otras \u00e1reas hospitalarias y centros.<\/p>\n
\u00abHemos empezado con los ni\u00f1os, pero tambi\u00e9n queremos adaptarlo a los adultos\u00bb, asevera Mar\u00eda Jes\u00fas Mula, coordinadora de Enfermer\u00eda. Los pictogramas ya se utilizan en este hospital universitario, gracias a la colaboraci\u00f3n de los profesionales.<\/p>\n
El proceso se centra en explicar mediante los pictogramas en qu\u00e9 van a consistir los cuidados que van a recibir, de modo que el ni\u00f1o con autismo llegue a comprenderlo y evitar, de este modo situaciones que para ellos resultan desconcertantes. Al mejorar esta comunicaci\u00f3n, los objetivos, entre otros, son: \u00abReducir el n\u00famero de rabietas y problemas de conducta; aumentar la seguridad; promover y facilitar su colaboraci\u00f3n y la de su familia durante el proceso de atenci\u00f3n y enfermedad; disminuir el riesgo de lesiones, y promover experiencias positivas de salud\u00bb, seg\u00fan consta en el apartado \u00abresultados conseguidos o esperados\u00bb del proyecto.<\/p>\n
La iniciativa de crear un\u00a0traductor<\/i>\u00a0hospitalario para los ni\u00f1os con autismo surgi\u00f3 de un grupo de enfermeras del servicio de Urgencias pedi\u00e1tricas partiendo de las necesidades que han detectado cuando un ni\u00f1o con autismo acude a este servicio, entre las que destacan: frecuentes rabietas y problemas de conducta importantes, que impiden la colaboraci\u00f3n del ni\u00f1o autista en el proceso de atenci\u00f3n y curaci\u00f3n, debido principalmente a la falta de informaci\u00f3n adaptada a su manera de entender los procesos. \u00abPara un ni\u00f1o con autismo es muy desconcertante, por ejemplo, permanecer en una sala de espera, y su especial situaci\u00f3n deber\u00eda ser tenida en cuenta en las consultas\u00bb, a\u00f1ade In\u00e9s del Barco. Los ni\u00f1os con autismo poseen una memoria excelente, de modo que las experiencias, positivas y negativas, influyen de manera determinante en futuros cuidados de salud que requieran<\/p>\n
Bajo el t\u00edtulo\u00a0Estrategias facilitadoras de comunicaci\u00f3n con el ni\u00f1o autista en el \u00e1mbito sanitario<\/i>, este proyecto recibi\u00f3 la pasada primavera un premio de la Escuela Andaluza de Salud P\u00fablica a\u00a0Las mejores intervenciones de alfabetizaci\u00f3n en salud.<\/i>Y el pasado 24 de abril el equipo del Macarena cedi\u00f3 este premio en met\u00e1lico (2.000 euros) a la Asociaci\u00f3n Autismo Sevilla. \u00abPara Autismo Sevilla es un honor y un orgullo que, cuando alguien reciba un premio tan especial, piense en Autismo Sevilla como receptores del reconocimiento\u00bb, comenta el director general de Autismo Sevilla.<\/p>\n