Una de las cosas que merecen toda la atenci\u00f3n de los padres es el detectar cualquier tipo de anomal\u00eda en el desarrollo de los hijos. Existen algunas enfermedades no se logran descubrir a tiempo por la falta de informaci\u00f3n, sin embargo, se recomienda estar alertas cuando se trata de la salud y el bienestar de los peque\u00f1os de la familia.<\/p>\n
Uno de los trastornos que afecta el desarrollo de los ni\u00f1os es el autismo, identificar los s\u00edntomas a tiempo, promete mejorar la calidad de vida, al trabajar las habilidades que afectan su potencial.<\/p>\n
El autismo\u00a0es un trastorno neuropsicqui\u00e1trico, conocido como TGD o TEA, que se caracteriza por la dificulta en las relaciones sociales, alteraciones de la capacidad de comunicaci\u00f3n y patrones de conducta repetitivos.<\/p>\n
La Asociaci\u00f3n de Pediatr\u00eda Americana se ha preocupado para lograr detectar el trastorno a tiempo, por lo que muchos especialistas entrevistan a los padres con ni\u00f1os a partir de los 18 meses de edad o antes, para descubrir un historial que alerte posibles casos de retraso en el desarrollo de los ni\u00f1os. El instrumento se conoce como\u00bbcribaje\u00bb\u00a0que es un cuestionario para detectar posibles causas de autismo en ni\u00f1os.<\/p>\n
Se trata de la ausencia de la comunicaci\u00f3n o un car\u00e1cter anormal en su desarrollo, por ejemplo: el beb\u00e9 puede desviar el contacto visual, llorar todo el tiempo sin causa alguna, le puede costar trabajo calmarse, no sonr\u00ede a partir de los 3 meses de edad, falta e inter\u00e9s por interactuar como en los juegos o se reh\u00fasa a tener contacto f\u00edsico.<\/p>\n
Incluso no muestra atenci\u00f3n cuando se le llama por su nombre, no se\u00f1ala los objetos a partir de los 11 meses, adem\u00e1s puede ser que los beb\u00e9s no coordinen en la vocalizaci\u00f3n y gestos al momento de comunicarse, es decir no balbucea al a\u00f1o de edad.<\/li>\n
Desarrollan dificultad en la imitaci\u00f3n de acciones con los objetos, explora, alinea, da vueltas constantes, apila y observa los objetos por largos periodos de tiempo, sin utilizarlos.<\/li>\n
Se puede detectar cuando los beb\u00e9s a partir de los 7 meses no buscan un objeto que se les ha ca\u00eddo, ausencia de balbuceo, realiza sonidos extra\u00f1os, no dice m\u00e1s de tres palabras a los 14 meses, las palabras que mencione son repetitivas o extra\u00f1as, algunas veces no comprenden instrucciones sencillas como \u00abven aqu\u00ed\u00bb, \u00abmira\u00bb, tono de voz inusual.<\/li>\n
Fijaci\u00f3n visual anormal por ejemplo: observan la luz o cosas que se mueven de manera repetitiva como la lavadora, inspecci\u00f3n inusual de objetos, temor a los sonidos y formas de estimulaci\u00f3n sensorial, miedo al estar en sitios reducidos, no toleran ciertos sabores y texturas, llorar cuando se ba\u00f1a.<\/p>\n
Poca actividad o muy alta en la motricidad fina y gruesa (correr o dibujar), algunas veces los ni\u00f1os presentan conductas repetitivas como balancearse, pararse sin rumbo, caminar en c\u00edrculos.<\/li>\n
Consiste en el entrenamiento de comportamientos empleado la psicolog\u00eda conductista, donde se estimula a los ni\u00f1os a realizar acciones deseables y limitar las incesables. Es la ense\u00f1anza por medio de repetici\u00f3n con premios y castigos.<\/li>\n
El objetivo es mejorar el desarrollo del lenguaje y la interacci\u00f3n con otras personas. Ayudando a la integraci\u00f3n social.<\/li>\n
Prescripci\u00f3n medica en caso que los ni\u00f1os no respondan a otros tratamientos.<\/p>\n
Lograr detectar a tiempo el autismo es fundamental para descubrir alg\u00fan tratamiento que ayude a mejorar su desarrollo f\u00edsico, social y emocional. Con amor, integraci\u00f3n y apoyo de los padres los hijos crecer\u00e1n felices y podr\u00e1n tener una mejor calidad de vida.<\/li>\n<\/ul>\n
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Original.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"