{"id":28345,"date":"2017-05-12T09:46:51","date_gmt":"2017-05-12T14:46:51","guid":{"rendered":"http:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/?p=28345"},"modified":"2017-05-12T09:46:51","modified_gmt":"2017-05-12T14:46:51","slug":"las-redes-dan-voz-a-las-personas-sordas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/las-redes-dan-voz-a-las-personas-sordas\/","title":{"rendered":"Las redes dan ‘voz’ a las personas sordas"},"content":{"rendered":"
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Se dice que los dispositivos m\u00f3viles nos han cambiado la vida hasta el extremo de no concebir el d\u00eda a d\u00eda sin semejantes artilugios. Han facilitado las cosas, s\u00ed, pero para quienes realmente el viraje tecnol\u00f3gico ha supuesto, sin propon\u00e9rselo, un\u00a0hallazgo milagroso<\/strong>ha sido para la comunidad de\u00a0personas con discapacidad auditiva.<\/strong>\u00a0A ellos s\u00ed que la revoluci\u00f3n digital les ha cambiado, y para mucho mejor, la vida en su mundo del silencio. Ahora est\u00e1n conectados. Entre ellos y con la poblaci\u00f3n oyente. Cuatro amigos sordos veintea\u00f1eros nos lo explican. Se conocieron en el Centro de Educaci\u00f3n Especial Josep Pla de Barcelona y ahora estudian jardiner\u00eda y viverismo en Castell de Sant Foix, en Santa Maria de Martorelles. Mientras los oyentes enmudecen con la mensajer\u00eda instant\u00e1nea\u00a0y gratuita, ellos se sirven de ella cual\u00a0‘voz’ comunicativa.<\/p>\n

\u201cNosotros somos bastante j\u00f3venes, pero sabemos que con\u00a0el tel\u00e9fono por cable la comunicaci\u00f3n para las personas sordas era mucho m\u00e1s limitada.\u00a0<\/strong>Si la conversaci\u00f3n\u00a0era con alg\u00fan oyente, pod\u00edan usar la ayuda de un int\u00e9rprete, pero si era con otra persona sorda deb\u00eda ser cara a cara o por carta. Ahora gracias a las nuevas tecnolog\u00edas es muy c\u00f3modo y r\u00e1pido quedar con la gente\u201d, argumenta v\u00eda ‘e-mail’\u00a0Massalou Sanogo,<\/strong>\u00a0un maliense de 21 a\u00f1os residente\u00a0en Rub\u00ed. A golpe de wasap, se han\u00a0reunido para las fotos. En la \u00e9poca predigital hubieran\u00a0tenido\u00a0que enviarse una carta, un fax o utilizar un intermediario. Est\u00e1n, pues, muy agradecidos a las invenciones de Jan Koum, Mark Zuckerberg y dem\u00e1s, aunque no fueron concebidas precisamente pensando en ellos.<\/p>\n

Antes de internet, refrenda Josep Quer, profesor de investigaci\u00f3n de ICREA-Universitat Pompeu Fabra, la\u00a0\u201cposibilidad de signar era \u00fanicamente\u00a0presencial\u201d.<\/strong>\u00a0\u201cSolo pod\u00edan conversar en la escuela (de sordos, cuando exist\u00edan), en la asociaci\u00f3n de personas sordas o en el seno de la familia o con amigos, si eran competentes en lengua de signos\u201d, detalla.<\/p>\n

MEJOR POR V\u00cdDEO<\/h3>\n

Ha habido, tambi\u00e9n para la comunidad de sordos, una evoluci\u00f3n 2.0, explica el dominicano Yoel Santos, vecino de Barcelona. \u201cAl principio us\u00e1bamos messenger, los primeros v\u00eddeos de mensajer\u00eda con 00V00, ahora\u00a0lo que m\u00e1s usamos es\u00a0Facebook, Whatsapp y a veces Skype.\u00a0<\/strong>Nos comunicamos\u00a0mayoritariamente v\u00eda v\u00eddeo<\/strong>. Para nosotros es m\u00e1s c\u00f3modo poder hacerlo en nuestra lengua natural, la lengua de signos\u201d. Los cuatro amigos, nacidos fuera de nuestras fronteras, al llegar a Catalunya estudiaron en la escuela\u00a0la LSC (lengua\u00a0de signos catalana). Fuera de las aulas, en el d\u00eda a d\u00eda con otros signantes, aprendieron la\u00a0espa\u00f1ola (LSE).<\/p>\n

Los emoticones tambi\u00e9n forman parte de sus interacciones \u2013\u201dun beso, un pulgar alzado,\u00a0tienen los mismos significados para nosotros\u201d, cuenta el colombiano\u00a0Sebastian Tabares\u2013<\/strong>, y la aplicaci\u00f3n que m\u00e1s emplean es\u00a0Whatsapp. \u201cEs muy c\u00f3modo para realizar y enviar v\u00eddeos\u201d<\/strong>, apunta\u00a0Clarence Llamelo,\u00a0<\/strong>nacido en Filipinas.<\/p>\n

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Los \u2018smartphones\u2019, afirman, les permiten sentirse m\u00e1s integrados al poder relacionarse directamente con las personas que desconocen su lengua. \u201cPodemos\u00a0comunicarnos\u00a0con nuestros compa\u00f1eros de clase oyentes con wasaps<\/strong>. Tambi\u00e9n los usamos como soporte cuando estamos en la calle y queremos explicar algo a alguien\u00a0y la m\u00edmica no es suficiente\u201d, aporta\u00a0Yoel.<\/strong><\/p>\n

RECURSOS EDUCATIVOS<\/h3>\n

Internet tambi\u00e9n les ha allanado el terreno en el campo de la ense\u00f1anza. \u201cLas nuevas tecnolog\u00edas facilitan que el temario sea m\u00e1s visual, lo que a nosotros nos ayuda a relacionar conceptos\u201d, dice Sebasti\u00e1n. Quer confirma que\u00a0la red \u201cha potenciado los recursos educativos<\/strong>\u00a0y, cuando\u00a0se emplea la lengua de signos en clase, ha permitido trabajar lengua y contenidos de una manera mucho m\u00e1s interactiva y aut\u00f3noma\u201d. \u201cAdem\u00e1s, el acceso a la informaci\u00f3n ha hecho un paso de gigante\u201d, agrega el investigador.<\/p>\n

Hay tendencias del mercado que les han sido favorables, como el visionado de\u00a0pel\u00edculas ‘online’ con subt\u00edtulos<\/strong>. \u201cNos va muy bien poder ver las pel\u00edculas con subt\u00edtulos, pero estos est\u00e1n escritos para personas oyentes y nos ir\u00eda mejor que tuvieran una estructura m\u00e1s parecida a la lengua de signos para poder entenderlos mejor o directamente que estuvieran tambi\u00e9n interpretadas en nuestra lengua\u201d, argumenta Clarence.<\/p>\n

Son infinitas las mejoras que la tecnolog\u00eda\u00a0podr\u00eda aportar a los 360 millones de personas que, seg\u00fan la OMS, conviven con alguna discapacidad auditiva. He aqu\u00ed un par de demandas: \u201cAlg\u00fan soporte para grabar sin necesidad de tener que aguantar el m\u00f3vil con una mano, \u00a1as\u00ed no se puede signar bien!\u201d<\/strong>, ruega Sanogo. \u201cSubt\u00edtulos de voz autom\u00e1ticos para personas oyentes, de esta manera podr\u00edan entender nuestros v\u00eddeos sin problemas\u201d,<\/strong>\u00a0solicita Yoel. Los cuatro amigos lanzan una \u00faltima petici\u00f3n colectiva: \u201cNos encantar\u00eda que hubiera m\u00e1s personas en el mundo que hablasen la lengua de signos\u201d.<\/p>\n

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La diversidad de lenguas de signos<\/h3>\n

\u201cNo existe una lengua de signos universal\u201d, aclara Josep Quer, profesor de investigaci\u00f3n de ICREA-Universitat Pompeu Fabra. Las lenguas de signos, explica, surgieron de forma espont\u00e1nea en comunidades de sordos de todo el mundo. A veces su dominio ling\u00fc\u00edstico coincide con un pa\u00eds o con una regi\u00f3n, pero en principio es independiente del dominio lig\u00fc\u00edstico de la lengua oral usada por la sociedad de la que forma parte. \u201cLo que s\u00ed existe es un\u00a0sistema de signos internacional<\/strong>, usado para la comunicaci\u00f3n signada entre usuarios de lenguas de signos diferentes. Hablamos de sistema porque no es una lengua natural sino artificial, y sin gram\u00e1tica definida. Se trata m\u00e1s bien de un l\u00e9xico establecido por convenci\u00f3n para poder comunicar a nivel internacional\u201d.<\/p>\n

Existe\u00a0la lengua de signos catalana (LSC) y la lengua de signos espa\u00f1ola (LSE)<\/strong>, pero no hay una lengua de signos para cada lengua oral, informa el experto. \u201cLa LSC es propia de Catalunya, y en Baleares y Valencia se usan variantes de la LSE. En el Pa\u00eds Vasco se usa LSE, no hay lengua de signos vasca\u201d. Otro ejemplo claro: Gran Breta\u00f1a y EEUU, a pesar de compartir el ingl\u00e9s, tienen lenguas de signos completamente diferentes: BSL y ASL.<\/p>\n

Las lenguas de signos, agrega Quer, emergen en las sociedades occidentales como consecuencia del establecimiento\u00a0de un sistema educativo que tambi\u00e9n tiene escuelas de sordos, y cuando las personas sordas se organizan en asociaciones que constituyen el eje de su vida social. \u201cEn Barcelona, en 1800 se fund\u00f3 la primera Escuela Municipal de Sordomudos, un t\u00e9rmino err\u00f3neno que ya no usamos porque las personas sordas no son mudas\u201d.<\/p>\n

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Original.\u00a0<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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