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<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\nEsta versi\u00f3n del Planetario incluye a los ciegos y personas con baja visi\u00f3n porque utiliza un mapa semiesf\u00e9rico que permite a trav\u00e9s del tacto y de la audici\u00f3n conocer el cielo y todos sus astros.<\/p>\n
\u00abLos colores se pueden trasmitir a trav\u00e9s de la noci\u00f3n de temperatura, y \u00e9sta a trav\u00e9s de ondas sonoras agudas o graves; el brillo, mediante los tama\u00f1os de los puntos con los que se representan las estrellas palpables en la semiesfera que se les entrega a cada participante\u00bb, dijo German\u00e1 antes de recibir al grupo de alumnos de la Escuela 37 \u00abFrancisco Gatti\u00bb que hoy asisti\u00f3 a la actividad.<\/p>\n
Acompa\u00f1ados por sus docentes, los alumnos (adultos) de esa instituci\u00f3n -que reciben rehabilitaci\u00f3n (braille, y orientaci\u00f3n para la vida diaria) y capacitaci\u00f3n en oficios (marroquiner\u00eda, encuadernaci\u00f3n, carpinter\u00eda, velas y jabones, y cepiller\u00eda)- llegaron al Planetario a las 14 y se dirigieron a la sala de la c\u00fapula, donde German\u00e1 los esperaba con un mapa semiesf\u00e9rico para cada participante.<\/p>\n
Antes de comenzar, el divulgador aclar\u00f3 que \u00abel Planetario, por ser t\u00e1ctil y auditivo, permite por medio de esos mapas t\u00e1ctiles, saber cu\u00e1n caliente o cu\u00e1n fr\u00eda es una estrella, a qu\u00e9 color y sonido corresponde cada temperatura (roja-fr\u00eda-grave) y (azul-caliente-aguda); y cu\u00e1les son m\u00e1s brillantes, al asociarlas con el tama\u00f1o de los puntos que representan (chicos-poco brillo) (grandes-mucho brillo)\u00bb.<\/p>\n
Con gui\u00f3n \u00e1gil y compacto, y sonidos complementarios, los participantes localizan las estrellas a trav\u00e9s de un ‘hilo-gu\u00eda’ identificable al tacto: \u00ab\u00bfven la primera estrella?\u00bb, pregunt\u00f3 German\u00e1 mientras invit\u00f3 a \u00abconocer el cielo con las manos y los o\u00eddos\u00bb, a trav\u00e9s de esa esfera celeste que distribuy\u00f3 a cada uno de los participantes, quienes se concentraron en responder las consignas.<\/p>\n
\u00abLa vivencia es sonora y t\u00e1ctil y puede suceder en simult\u00e1neo con la funci\u00f3n para el p\u00fablico general por eso es inclusiva. Eso hace la diferencia\u00bb, se\u00f1al\u00f3 un alumno de la escuela 37.<\/p>\n
Para Roc\u00edo Nicolaci, docente especializada en discapacidades visuales, que acompa\u00f1\u00f3 hoy al grupo, estim\u00f3 \u00abque el Planetario es una oportunidad muy buena porque no hay muchos eventos que contemplen la accesibilidad que nuestros alumnos necesitan\u00bb.<\/p>\n
\u00abEl concepto del cielo, las estrellas y los planetas es muy abstracto para ellos\u00bb, a\u00f1adi\u00f3 Nicolaci, que valor\u00f3 la actividad porque \u00ables permite acceder al conocimiento a trav\u00e9s de un mapa t\u00e1ctil y la informaci\u00f3n sonora. La propuesta es positiva y enriquecedora\u00bb.<\/p>\n
Mientras que para Roc\u00edo Caballero, otra docente de la 37, \u00abla informaci\u00f3n que aporta la actividad es muy completa y de calidad. Sab\u00edamos que esto iba a ocurrir. Los vemos concentrados, completamente volcados a aprovechar al m\u00e1ximo la funci\u00f3n\u00bb, dijo.<\/p>\n
Son unos 25 dispositivos (uno para cada una de las personas que integran el contingente) cuya pieza m\u00e1s importante es un cielo semiesf\u00e9rico t\u00e1ctil -como un casco sonoro de unos 30 cent\u00edmetros de di\u00e1metro, con m\u00e1s de 30 estrellas y varias constelaciones-.<\/p>\n
Como los dispositivos son transportables permiten que la actividad se haga en cualquier lugar del pa\u00eds e incluso en Uruguay, lo que ha ocurrido en varias oportunidades desde hace 15 a\u00f1os.<\/p>\n
El objetivo de \u00abEl cielo al alcance de la mano\u00bb -con su relato grabado o en vivo, musicalizado y ambientado- es acercar a las personas con discapacidad visual al conocimiento del cielo, de las estrellas, y de la astronom\u00eda en general.<\/p>\n
\u00abEl conocimiento es un derecho, y como tal, debe ser accesible para todos. Durante cada presentaci\u00f3n los participantes ‘viajan’ por el cielo, identificando estrellas, constelaciones, y el trazado de la V\u00eda L\u00e1ctea, y al mismo tiempo, acceden a distintas nociones astron\u00f3micas, especialmente aquellas que tienen que ver con las estrellas\u00bb, informaron desde el Planetario.<\/p>\n
\u00abTener un globo con surcos y datos t\u00e1ctiles nos ayuda a ver lo que relata el divulgador. Es maravillosa la experiencia\u00bb, se\u00f1al\u00f3 una alumna de la 37, escuela ubicada en el barrio porte\u00f1o de Monserrat.<\/p>\n
Otro estudiante que particip\u00f3 de la experiencia dijo: \u00abEl mapa que simula el universo me ayud\u00f3 a viajar guiado por un relato ameno y f\u00e1cil de seguir que me permiti\u00f3 descubrir m\u00e1s de 30 estrellas\u00bb.<\/p>\n
Seg\u00fan informaron los organizadores de la propuesta, en esta tercera versi\u00f3n se incorporaron modificaciones y mejoras con respecto a las que se lanzaron en 2001 y 2004.<\/p>\n
Por un lado, el nuevo gui\u00f3n incluye sonidos complementarios cuidadosamente tratados; y por el otro, el mapa celeste t\u00e1ctil es muy superior ya que las estrellas en relieve ahora tienen diferentes tama\u00f1os, y colores, teniendo en cuenta que el dispositivo tambi\u00e9n est\u00e1 dirigido a personas con baja visi\u00f3n.<\/p>\n
Los interesados pueden ingresar a www.planetario.gob.ar para concertar la visitas con determinadas condiciones o escribir a: wgermana@buenosaires.gob.ar<\/p>\n
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Original.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La propuesta que hoy se llama \u00abEl Cielo al alcance de la mano\u00bb comenz\u00f3 hace 15 a\u00f1os pero se renueva constantemente gracias a los avances de la tecnolog\u00eda, y la … Leer M\u00e1s \u00abUna propuesta que le permite a los ciegos conocer las estrellas\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":26049,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"image","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0},"categories":[144],"tags":[335,3464],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26048"}],"collection":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26048"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26048\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26049"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26048"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26048"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26048"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}