{"id":2504,"date":"2012-09-19T07:04:57","date_gmt":"2012-09-19T00:04:57","guid":{"rendered":"http:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/?p=2504"},"modified":"2012-09-19T07:07:57","modified_gmt":"2012-09-19T00:07:57","slug":"imitacion-y-simulacro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/imitacion-y-simulacro\/","title":{"rendered":"Imitaci\u00f3n y Simulacro"},"content":{"rendered":"

\"\"Hola a Todos Somos Uno, en este articulo tocaremos el tema de la imitaci\u00f3n dentro de los dichos celebres tenemos uno muy conocido que es \u201cHay que predicar con el ejemplo\u201d pues es verdad los ni\u00f1os o los adolescentes son imitadores naturales muchas veces decimos, son como esponjas, todo lo que ven lo aprenden de manera inmediata, pero no siempre lo que est\u00e1n viendo es correcto que lo imiten, actualmente en todos los colegios se les est\u00e1 ense\u00f1ando a reforzar los valores c\u00edvicos, por ejemplo el NO tirar basura en la calle, tienen dentro de su formaci\u00f3n escolar clases dedicadas a ese tema para tener una mejor convivencia con su entorno y para cuidar el ambiente, que sucede cuando el pap\u00e1, la mam\u00e1, el tutor o el hermano mayor el cual es un ejemplo a seguir tira el cigarrillo, la envoltura, la lata del refresco en la calle, estamos autom\u00e1ticamente dando un mensaje encontrado a nuestro ser querido, porque por una parte les decimos que no es correcto hacer determinada acci\u00f3n y por otra parte la persona que es su gu\u00eda a seguir lo hace, hay que tener mucho cuidado con este tema.<\/p>\n

Imitaci\u00f3n diferida: Ya no necesita que un objeto o una persona est\u00e9n presentes para poder imitarla, por ejemplo, puede imitar el ladrido de un perro sin que el perro est\u00e9 adelante.<\/p>\n

Simulacro. Se puede entender como el \u201chacer las veces de\u2026\u201d Est\u00e1 muy relacionado con el juego simb\u00f3lico, en el que el ni\u00f1o se monta sobre una escoba como si \u00e9sta fuera un caballo, o simplemente busca situaciones reales y se pone en un lugar de otros (jugar a pap\u00e1s y mam\u00e1s, a los m\u00e9dicos, a la guerra\u2026)<\/p>\n

<\/br>\"\"La imitaci\u00f3n es la base del aprendizaje, as\u00ed el ni\u00f1o va haci\u00e9ndose part\u00edcipe de distintas situaciones y las integra en su conocimiento. La adquisici\u00f3n del lenguaje y su perfeccionamiento va a depender en gran medida de la capacidad de imitaci\u00f3n del ni\u00f1o. De esa forma, tambi\u00e9n aprende a relacionarse con los dem\u00e1s, a vivir en sociedad, a entender la realidad\u2026<\/p>\n

Por tanto, es conveniente que se creen situaciones en las que el ni\u00f1o pueda poner en pr\u00e1ctica esta capacidad de imitaci\u00f3n. De esta manera, si se pretende que el ni\u00f1o aprenda a cruzar un paso de peatones, adem\u00e1s de decirle que debe mirar hacia la derecha y hacia la izquierda, hay que realizarlo para que lo vea.<\/p>\n

Una vez observado, comprender\u00e1 mejor el concepto y lo realizar\u00e1 igual que la persona que le sirve de modelo. Tras haberlo ejercitado en varias ocasiones, el ni\u00f1o lo integrar\u00e1 como una acci\u00f3n natural. Finalmente, hay que se\u00f1alar que la vista la importancia de la imitaci\u00f3n, es necesario que las personas que sirven de modelo al ni\u00f1o (padres, familia, profesores\u2026) act\u00faen consecuentemente con lo que pretenden lograr con el ni\u00f1o. Por esta raz\u00f3n por ejemplo si nos ponemos como objetivo el ense\u00f1arle al ni\u00f1o a que sea honrado y no mienta, \u00e9ste debe observar las conductas que promuevan la honradez y la honestidad en su gu\u00eda.<\/p>\n

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Referencia: LUIS HAZEL N. – COMO MANEJAR LOS PROBLEMAS DE UN HIJO DIFICIL \u2013 Editorial \u00c9poca<\/p>\n

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