La sensaci\u00f3n de la pintura en sus peque\u00f1os dedos es algo que disfruta mucho. Diego acaba de cumplir tres a\u00f1os y, aunque parece t\u00edmido, es risue\u00f1o y todo el tiempo busca qu\u00e9 hacer y descubrir. Como cualquier otro ni\u00f1o, cuando juega se a\u00edsla del mundo, pero \u00e9l lo hace con mayor raz\u00f3n porque, al parecer, padece alguna clase de autismo.<\/p>\n
No suele verse a esos ni\u00f1os como lo que son: unos nenes, asevera Mar\u00eda Jos\u00e9 Olvera Huerta, una de las terapeutas de Diego. La pedagoga Olvera Huerta, de 23 a\u00f1os, y la sic\u00f3loga Alejandra Iturbe Ormaeche Ochoa, de 25, son pioneras en M\u00e9xico de la arteterapia<\/em>, que combina los juegos y el arte para desarrollar habilidades cognitivas, sociales y emocionales.<\/p>\n La vida de esos ni\u00f1os gira en torno a terapias, sin momentos o espacios recreativos y casi sin convivir con otros, se\u00f1ala en entrevista Alejandra Iturbe, quien, como Olvera, es egresada de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM).<\/p>\n Al darse cuenta de que los m\u00e9todos convencionales para abordar el trastorno del espectro del autismo (TEA) no consideran el derecho al juego, fundaron en 2014 el Centro Terap\u00e9utico Integral Crea tu Mundo. Atienden, por el momento, a 12 pacientes; el m\u00e1s peque\u00f1o tiene tres a\u00f1os y la mayor, 32. Ah\u00ed desarrollan actividades como pintura, m\u00fasica, c\u00edrculo de lectura y expresi\u00f3n corporal.<\/p>\n El autismo no es una enfermedad y cl\u00ednicamente se denomina trastorno, pero Olvera e Iturbe lo explican como En el pa\u00eds casi 400 mil ni\u00f1os y adolescentes viven con TEA, seg\u00fan un estudio de la McGill University Health Centre, de Canad\u00e1, y la Cl\u00ednica Mexicana de Autismo. El documento estima que uno de cada 115 menores tiene esa condici\u00f3n. La investigaci\u00f3n se dio a conocer este a\u00f1o y es la primera elaborada para conocer la prevalencia.<\/p>\n Sentada frente a la mesa de trabajo, la peque\u00f1a Natalia respira hondo y mira el rompecabezas: le falta colocar tres piezas. Las orejas de conejo que lleva sobre sus rizos tambi\u00e9n est\u00e1n atentas a completar la imagen. De pronto, se pone de pie y camina hacia la pared, donde est\u00e1 dibujado un \u00e1rbol azul. Como si bajo su sombra pudiera reflexionar mejor.<\/p>\n Alejandra Iturbe la regresa a la mesa. Ah\u00ed sigue el ejercicio, moviendo a veces los hombros al ritmo de la m\u00fasica que se oye en el aula y sonriendo ante los aplausos de la joven. El origen del autismo Los s\u00edntomas var\u00edan en cada ni\u00f1o. Algunos tienen dificultad para comunicarse, nunca hablaron o lo hac\u00edan, pero de pronto ya no se expresaron m\u00e1s. En el caso del s\u00edndrome de Asperger \u2013incluido entre los TEA\u2013, al contrario, tienen un lenguaje mucho m\u00e1s amplio que los ni\u00f1os de su edad. Otros repiten movimientos sin aparente l\u00f3gica, como balanceos, y no mantienen contacto visual. Por ello todos tienen dificultad para socializar.<\/p>\n Parte de lo que aprenden en Crea tu Mundo es a poner atenci\u00f3n en el ambiente, por ejemplo, para cruzar la calle, Carlos est\u00e1 aprendiendo a interpretar las expresiones faciales o los ademanes que indican que no quieren jugar con \u00e9l. Es un adolescente de 16 a\u00f1os y fue el primer paciente de las j\u00f3venes. Cuando lo conocieron acud\u00eda a un plantel de educaci\u00f3n especial, pero lo ten\u00edan aislado porque era agresivo.<\/p>\n Los desaf\u00edos que ellas afrontan ahora son varios. Las instalaciones son peque\u00f1as, cada vez tienen m\u00e1s solicitudes de atenci\u00f3n y muchas vienen de familias pobres, as\u00ed que planean constituirse en asociaci\u00f3n civil para obtener recursos y otorgar becas, as\u00ed como para ampliar su infraestructura.<\/p>\n Mientras lo logran han iniciado una campa\u00f1a en la plataforma Fondeadora para recaudar donativos (bit.ly\/24coh4a). Tienen muchos planes y el dinero <\/p>\n Original. <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La sensaci\u00f3n de la pintura en sus peque\u00f1os dedos es algo que disfruta mucho. 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Parece una revelaci\u00f3n cuando asegura:
Si dejas a un lado los s\u00edntomas, lo que queda es su verdadera personalidad, como la tiene cada ni\u00f1o<\/q>.<\/p>\n
una forma diferente de desarrollarse, una condici\u00f3n de vida y neurodesarrollo. Es una manera distinta de ser<\/q>. Algunos dicen que viven en su propio mundo, pero abreviar as\u00ed lo que les ocurre s\u00f3lo los segrega m\u00e1s, considera Olvera.
\u00bfQui\u00e9n no vive en su propio universo?<\/q>, cuestiona.<\/p>\n
Le encanta jugar y bailar. Adora ser el centro de atenci\u00f3n<\/q>, cuenta la terapeuta.<\/p>\n
es un gran misterio<\/q>, comenta Iturbe. Se mencionan factores gen\u00e9ticos y neurol\u00f3gicos; otros hablan incluso de la dieta o de vacunas, refiere,
pero hasta ahora no se ha demostrado<\/q>.<\/p>\n
y eso s\u00f3lo se logra interactuando con otros<\/q>, asevera. Es dif\u00edcil que asimilen conceptos abstractos como las normas sociales, el lenguaje corporal o el sarcasmo; en algunos casos, imposible, apuntan. A eso les ayudan las clases de teatro, al escenificar la vida diaria, comentan.<\/p>\n
no ha de frenarnos<\/q>, coinciden. En el pizarr\u00f3n del aula escribieron una frase, para ellas o para los ni\u00f1os:
Los l\u00edmites, como los miedos, son s\u00f3lo una ilusi\u00f3n<\/q>.<\/p>\n