En M\u00e9xico hay un gran descuido para la implementaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas que atiendan a la poblaci\u00f3n con discapacidad intelectual, afirm\u00f3 Natalia Arias Trejo, coordinadora del laboratorio de sicoling\u00fc\u00edstica de la Facultad de Psicolog\u00eda de la UNAM.<\/p>\n
La especialista asever\u00f3 que en el pa\u00eds no existe un programa con objetivos espec\u00edficos dirigido a estas personas, sino lo que se da es un inter\u00e9s de integraci\u00f3n, debido a que es una demanda de la pol\u00edtica internacional.<\/p>\n
En conferencia en la que la especialista present\u00f3 el Estudio sicoling\u00fc\u00edstico para mejorar las habilidades del lenguaje en ni\u00f1os con s\u00edndrome de Down, explic\u00f3 que con este proyecto, basado en un rastreador visual, buscan conocer qu\u00e9 comprenden los ni\u00f1os con esta condici\u00f3n al escuchar algunas palabras. Esto a fin de demostrar que los peque\u00f1os con este problema gen\u00e9tico entienden m\u00e1s de lo que se cree y, pese a sus limitaciones de lenguaje, pueden comunicarse y aprender.<\/p>\n
Los integrantes de este laboratorio desarrollaron aplicaciones digitales para mejorar las habilidades del conocimiento y la comprensi\u00f3n de los sonidos de la lengua materna tanto en ni\u00f1os que no presentan problemas neurol\u00f3gicos y\/o gen\u00e9ticos que les impidan aprender, como en menores con alg\u00fan s\u00edndrome, principalmente de Down.<\/p>\n
Arias Trejo se\u00f1al\u00f3 que incluso con limitantes del lenguaje, los peque\u00f1os logran, mediante las aplicaciones, mostrar que su comprensi\u00f3n es muy superior con respecto a la producci\u00f3n de palabras.<\/p>\n
En el pa\u00eds las autoridades en salud generalmente se enfocan a las capacidades motrices, y en cuanto a las intelectuales s\u00f3lo hacen esfuerzos aislados, pero hace falta un objetivo central para este sector de la poblaci\u00f3n, que se calcula en uno por cada 600 a 700 nacimientos.<\/p>\n
Son dos las herramientas. La primera se llama App Down, que es para tableta. Con \u00e9sta se busca mejorar las habilidades del conocimiento y de la comprensi\u00f3n de los sonidos de la lengua materna y proporciona datos acerca del perfil ling\u00fc\u00edstico del ejecutante. Funciona a partir de una din\u00e1mica de esparcimiento con repetici\u00f3n de palabras.<\/p>\n
La aplicaci\u00f3n surgi\u00f3 de la colaboraci\u00f3n interdisciplinaria de la UNAM con ingenieros de la Escuela Superior de C\u00f3mputo del IPN; fonoaudi\u00f3logos de la Universidad de Rosario, Colombia, y especialistas de la Oxford Brookes University.<\/p>\n
Mate es otra aplicaci\u00f3n para tableta, presentada en forma de coche. Tiene un rastreador visual que entrena a los ni\u00f1os para aprender colores, n\u00fameros y mejorar la cognici\u00f3n mediante formas divertidas, l\u00fadicas y contempor\u00e1neas.<\/p>\n
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