Un equipo de investigadoras de la Universidad Polit\u00e9cnica de Madrid (UPM) y la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid (URJC) han desarrollado una plataforma formada por diferentes juegos para la rehabilitaci\u00f3n de par\u00e1lisis de los ni\u00f1os con alteraciones neurol\u00f3gicas.<\/p>\n
‘SONRIE’ es un sistema de terapia para ni\u00f1os con par\u00e1lisis cerebral que, a trav\u00e9s de un sensor ‘Kinect 360’, cuenta con una serie de juegos para detectar distintos gestos faciales de manera que se logre una mayor precisi\u00f3n en la detecci\u00f3n y una mejora terap\u00e9utica en los movimientos del rostro y expresi\u00f3n facial.<\/p>\n
Tal y como indican las investigadoras, Mar\u00eda Luisa Mart\u00edn Ruiz y Estefan\u00eda Sampedro S\u00e1nchez, de la UPM, y Nuria M\u00e1ximo Bocanegra y Laura Luna Oliva, de la URJC, el juego \u00abes la herramienta que utiliza el ni\u00f1o desde su nacimiento, tanto para divertirse como para aprender, y jugar facilita su correcto desarrollo f\u00edsico y neurol\u00f3gico\u00bb.<\/p>\n
La medicina y los tratamientos de rehabilitaci\u00f3n est\u00e1n utilizando cada vez m\u00e1s las nuevas tecnolog\u00edas porque ofrece a los pacientes soluciones m\u00e1s atractivas, sobre todo en el caso de los ni\u00f1os, mediante juegos intuitivos, estimulantes y terap\u00e9uticos.<\/p>\n
PROYECTO ‘SONRIE’<\/p>\n
Es esencial que se realicen ejercicios de rehabilitaci\u00f3n facial que permita mejorar la correcta ejecuci\u00f3n de los movimientos del rostro. Por ello, ‘SONRIE’ emplea un sensor, dise\u00f1ado por Microsoft, que permite jugar con la videoconsola Xbox 360 sin la necesidad de utilizar ning\u00fan mando, mediante una interfaz natural de usuario que reconoce gestos, comandos de voz, el cuerpo humano y puntos faciales.<\/p>\n
Los gestos faciales que detecta son subida de cejas, soplidos, besos y sonrisas y pretende explorar y trabajar los m\u00fasculos encargados de cada uno de los gestos se\u00f1alados, para mejorar los movimientos faciales. La repetici\u00f3n de este ejercicio hace que se produzcan aprendizajes y nuevos esquemas cerebrales de movimiento.<\/p>\n
El ni\u00f1o es parte activa del proceso, lo que mejora su autoestima y satisfacci\u00f3n personal, ya que los juegos han sido dise\u00f1ados para ni\u00f1os con par\u00e1lisis cerebral. Sin embargo, el proyecto se podr\u00eda adaptar a ni\u00f1os con diversas patolog\u00edas como el caso de s\u00edndrome de Down, s\u00edndrome de Moebius o distrof\u00edas.<\/p>\n
Los adultos tambi\u00e9n pueden disfrutar de este proyecto si se modifica el entorno virtual del sistema. Personas con par\u00e1lisis facial, esclerosis lateral amiotr\u00f3fica, traumatismo craneoencef\u00e1lico o accidente cerebrovascular, son algunas de las patolog\u00edas en las que se podr\u00eda utilizar este sistema para mejorar el movimiento orofacial.<\/p>\n
PAR\u00c1LISIS CEREBRAL<\/p>\n
La par\u00e1lisis cerebral es una afecci\u00f3n encef\u00e1lica que se caracteriza por un trastorno persistente, pero no invariable, del tono, la postura y el movimiento. Se trata de una lesi\u00f3n no evolutiva del enc\u00e9falo que produce una enorme influencia en la correcta maduraci\u00f3n neurol\u00f3gica del paciente.<\/p>\n
Las diferentes afectaciones que sufren los ni\u00f1os con par\u00e1lisis cerebral hacen dif\u00edcil, o a veces imposible, la realizaci\u00f3n de m\u00faltiples actividades cotidianas como vestirse, asearse, comer, ir al colegio o incluso caminar o hablar.<\/p>\n
Mediante la tecnolog\u00eda aplicada a la salud, se puede contribuir a un mejor desempe\u00f1o ocupacional, lo que deriva directamente en un aumento de la calidad de vida de las personas que padecen par\u00e1lisis, y tambi\u00e9n de sus familias.<\/p>\n
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