La \u00fanica diferencia que hace a Danneth especial es que ella padece de par\u00e1lisis cerebral infantil por lo que cada tarea y actividad que realiza requiere del doble de esfuerzo que usar\u00eda cualquier otro joven.<\/p>\n
Danneth Geovana Ch\u00e1vez Guti\u00e9rrez de 16 a\u00f1os acude diariamente al Plantel cinco del COBACH para como cualquier joven luchar por superarse y estudiar carrera, donde su sue\u00f1o es llegar a convertirse en psic\u00f3loga y poder dar conferencias que hagar hacer conciencia a las personas.<\/p>\n
\u201cQuiero que todas las escuelas a las que quieran entrar las personas con capacidades diferentes las puedan recibir\u201d, coment\u00f3 la estudiante.<\/p>\n
De igual manera se\u00f1al\u00f3 que el Plantel 5 del COBACH cuenta tambi\u00e9n con otros tres alumnos con discapacidad visual y auditiva.<\/p>\n
\u201cLa idea es que los maestros sepan en qu\u00e9 consisten estas discapacidades, c\u00f3mo atender al alumno y c\u00f3mo crear estrategia para evaluarlos\u201d, explica Lorena Hernandez Maldonado, orientadora del Plantel 5.<\/p>\n
Danneth cuenta con el apoyo de sus abuelos Elodia y Benjam\u00edn quienes diariamente llevan a su nieta a la escuela, as\u00ed como tiene el apoyo de sus amigas Sara, Kaori y Daniela que la conocen desde que estudiaba en la secundaria Estatal dos.<\/p>\n
\u201cLa aceptaci\u00f3n que tengo de mis compa\u00f1eros es muy buena porque me aceptan y ayudan en lo que ellos pueden. Muchas veces no atreven a preguntarme algunas dudas que tienen y me gustar\u00eda cambiar ese tab\u00fa que hay de miedo para decir las cosas, porque al final de cuentas es tema normal, todos estamos dispuestas a sufrir alg\u00fan accidente y por nacimiento como yo\u201d, concluye la estudiante que mantiene promedio de 9.1.<\/p>\n
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