Los cambios que producen las nuevas tecnolog\u00edas van mucho m\u00e1s all\u00e1 de sus usos sociales. Tambi\u00e9n pueden ser una oportunidad para expandir el conocimiento con respecto a c\u00f3mo funciona el cerebro y hasta mejorar la calidad de vida de chicos con trastornos del espectro autista (TEA).<\/p>\n
El autismo es un grupo de trastornos del desarrollo cerebral con una amplia gama de s\u00edntomas, habilidades y niveles de deterioro o discapacidad que pueden tener los ni\u00f1os.<\/p>\n
En el marco de las ‘II Jornadas Internacionales sobre Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n aplicadas al diagn\u00f3stico e intervenci\u00f3n de los trastornos del espectro autista’, Miguel \u00c1ngel Garc\u00eda Coto, profesor de psicopatologia infantil en Universidad de Palermo, explica que \u00abla mayor\u00eda de los chicos con TEA tienen una modalidad cognitiva muy particular que es b\u00e1sicamente no verbal, sino visual\u00bb.<\/p>\n
\u00abEllos lo que hacen es puntuar patrones y a partir de ah\u00ed se manejan en el mundo de acuerdo con estos, tanto visuales como algor\u00edtmicos, ac\u00fasticos, etc. Entonces, es important\u00edsimo que al tener esta modalidad cognitiva, las pantallas les permiten poner en juego esa capacidad intuitiva de llegar y acceder a lugares y metas que en la vida real por ah\u00ed no podr\u00edan\u00bb, agrega.<\/p>\n
Para la licenciada Cynthia D’Agostino las TIC representan una gran herramienta de integraci\u00f3n porque \u00abdan la posibilidad de incluir a la familia y hermanos, trabajar la flexibilidad, aprender a trav\u00e9s de tutoriales, practicar, volver a empezar y hacer muchos ensayos, y eso mejora la inclusi\u00f3n, la autoeficacia y la autoestima\u00bb.<\/p>\n
\u00abLOS JUEGOS SON SISTEMAS Y LOS CHICOS Y CHICAS CON TEA TIENEN PREFERENCIA POR LOS SISTEMAS Y LA REPETICI\u00d3N\u00bb<\/p>\n
Sin embargo, sostiene D’Agostino, todav\u00eda existen \u00abmuchos prejuicios sobre la intervenci\u00f3n de la tecnolog\u00eda en casos de TEA\u00bb.<\/p>\n
\u00abCon la hip\u00f3tesis de que la tecnolog\u00eda puede servir para los TEA, se tom\u00f3 una muestra de adolescentes entre 10 y 17 a\u00f1os con TEA y se realiz\u00f3 el estudio a trav\u00e9s de encuestas. Tambi\u00e9n estaban los padres para contrastar esos datos. La consola Wii es el dispositivo que m\u00e1s utilizan para jugar, seguido de la Play y los iPads y tablets. Prefieren jugar principalmente solos, por lo tanto, se considera que un punto a mejorar es el dise\u00f1o de herramientas para trabajar con otras personas\u00bb.<\/p>\n
Apptismo<\/p>\n
El ingeniero Guido Guzm\u00e1n forma parte del equipo multidisciplinario de laboratorio de aprendizaje biol\u00f3gico y artificial (LBAL) del Hospital Italiano, donde ingenieros biom\u00e9dicos, neurocient\u00edficos, bioingenieros, psic\u00f3logos, bi\u00f3logos, terapeutas, fonoaudi\u00f3logos, profesores de educaci\u00f3n f\u00edsica y m\u00e9dicos llevan adelante proyectos que engloban a las TIC.<\/p>\n
Una de ella es Apptismo, una app que engloba diferentes aplicaciones para tabletas t\u00e1ctiles y que busca facilitar y fortalecer la comunicaci\u00f3n y el entendimiento entre una persona con TEA y sus padres y\/o tutores.<\/p>\n
\u00abApptismo re\u00fane a un grupo de aplicaciones desarrolladas en el pa\u00eds que cumplen con las caracter\u00edsticas que buscan los padres y tutores para la comunicaci\u00f3n con personas con TEA. Son herramientas personalizables y econ\u00f3micas, que motivan la expresividad de un paciente con TEA mediante est\u00edmulos visuales y auditivos. Buscamos generar una herramienta econ\u00f3mica, accesible, innovadora y completamente personalizable que motive la expresividad y mejore la calidad de vida\u00bb, explica Guzm\u00e1n.<\/p>\n
\u00abLa idea es que sea un introductor hacia otras tecnolog\u00edas. Busca generar herramientas \u00fatiles, accesibles, innovadoras e intuitivas que ayuden en la terap\u00e9utica y mejoren la calidad de vida. Tiene un fin tripartito: acad\u00e9mico, social y terap\u00e9utico\u00bb.<\/p>\n
Mis Pictocuentos<\/p>\n
Es una app para Android que puede usarse en tablets y tel\u00e9fonos celulares, que tiene como objetivo crear cuentos, editarlos y compartirlos con otras personas.<\/p>\n
\u00abForma parte de una serie de aplicaciones desarrolladas con el fin de ayudar a personas que tienen dificultades de expresi\u00f3n mediante el lenguaje oral y que se comunican m\u00e1s eficientemente mediante im\u00e1genes\u00bb, explica la licenciada Patricia G\u00f3mez.<\/p>\n
\u00abUna de sus funciones es ayudar a los ni\u00f1os a comprender mejor su entorno y a la vez brindar una herramienta a padres y profesionales para crear cuentos, compartirlos y despertar inter\u00e9s en los ni\u00f1os\u00bb, agrega.<\/p>\n
Mis Pictocuentos se puede descargar a trav\u00e9s de Google Play y ya cuenta con m\u00e1s de 2.000 downloads en Argentina, Espa\u00f1a, M\u00e9xico, entre otros pa\u00edses, en idiomas como espa\u00f1ol, portugu\u00e9s e ingl\u00e9s.<\/p>\n
Encastres y rob\u00f3tica<\/p>\n
Para Mar\u00eda Merino Mart\u00ednez \u2013psic\u00f3loga y coordinadora de Asociaci\u00f3n Autismo Burgos, Espa\u00f1a\u2013, \u00abuna buena manera de integrar a chicos con y sin TEA es mediante actividades que puedan realizar en com\u00fan\u00bb, que ambos tengan la capacidad y posibilidad de realizar, como la creaci\u00f3n de robots. En ese sentido, la First Lego League es un desaf\u00edo internacional anual para j\u00f3venes de 10 a 16 a\u00f1os, que consiste en desarrollar un proyecto trabajando en equipo.<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 es lo que se viene?<\/p>\n
\u00abTodav\u00eda no existe un estudio sistematizado que muestre los avances de las TIC. Pero s\u00ed sobre c\u00f3mo la pantalla, al ser un campo acotado, permite que se activen funciones cognitivas que estar\u00edan m\u00e1s bien ausentes en la vida real. Adem\u00e1s, en el caso de los videojuegos, tienen un entrenamiento en velocidad de respuesta, planificaci\u00f3n, resoluci\u00f3n de situaciones y memoria de trabajo\u00bb, comenta Garc\u00eda Coto.<\/p>\n
\u00abEs decir que hay muchas posibilidades. Los chicos se animan m\u00e1s en las TIC que en la vida real. Entonces pueden servir como ‘motor’ para hacer en la vida real cosas que directamente a lo mejor no se animan\u00bb.<\/p>\n
El kinect, por ejemplo, expande mediante los sensores la posibilidad de activar respuestas musculares que quiz\u00e1s en otras situaciones no son tan sencillas de activar. Las tecnolog\u00edas basadas en el sistema Lego Based Therapy abren la posibilidad de que se asignen roles, que se haga un trabajo constructivo con metas comunes y sobre todo que un chico interact\u00fae con otro u otros en funci\u00f3n de metas comunes.<\/p>\n
Otro de los grandes desaf\u00edos es que las TIC puedan servir como puente para estudiar c\u00f3mo se producen las respuestas cerebrales de los chicos ante los nuevos est\u00edmulos y as\u00ed conocer con mayor profundidad las causas de la enfermedad.<\/p>\n
\u00abEsto nos confronta con la realidad de que el pensamiento y los conceptos no siempre est\u00e1n enmarcados por la palabra, por el desarrollo del lenguaje, que hay mucho m\u00e1s que lo que el lenguaje puede producir. Y ese es un gran reto, es decir, c\u00f3mo hacen, c\u00f3mo ayudar a que desarrollen eso\u00bb, finaliza Garc\u00eda Coto.<\/p>\n
Original.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Los cambios que producen las nuevas tecnolog\u00edas van mucho m\u00e1s all\u00e1 de sus usos sociales. Tambi\u00e9n pueden ser una oportunidad para expandir el conocimiento con respecto a c\u00f3mo funciona el … Leer M\u00e1s \u00abAutismo, \u00bfc\u00f3mo pueden las TIC mejorar el trastorno?\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":21030,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"image","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0},"categories":[20],"tags":[4607,1982],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21029"}],"collection":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21029"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21029\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21030"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21029"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21029"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21029"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}