Los estudiantes problem\u00e1ticos para la escuela o los que poco aprenden, por razones de otra \u00edndole, pasan de grado de cualquiera manera; y, si se van para otra escuela, mucho mejor. Este es un problema m\u00e1s com\u00fan de lo que muchos piensan. La soluci\u00f3n parece ser dejar que otros resuelvan el asunto.<\/p>\n
He sabido del asunto por amistades cercanas que lo han vivido. Y en eso estaba pensando cuando una madre lectora que pidi\u00f3 anonimato, por razones obvias, me cont\u00f3 su angustiosa historia.<\/p>\n
\u201cTengo una ni\u00f1a 14 a\u00f1os quien sufre los resultados de la despreocupaci\u00f3n del sistema escolar. Ella tiene lo que se llama Retraso Psicomotor Ligero, pero no la evaluaron bien en la escuela. La dejaron pasar varios grados y yo ve\u00eda que la ni\u00f1a no escrib\u00eda bien y habl\u00e9 con los maestros que respond\u00edan que era una ni\u00f1a \u201caverage\u201d, es decir, una ni\u00f1a \u201cpromedio\u201d; o sea, que para ellos es una ni\u00f1a con ciertos problemas, s\u00ed, pero que aprende. No tiene trastornos neurol\u00f3gicos como el autismo, pero su aprendizaje es lento. Sin embargo no hac\u00edan nada\u201d.<\/p>\n
Le pido a la madre que me explique m\u00e1s. \u201cLo que ella tiene es una rama de las disgraf\u00edas. Esos ni\u00f1os cuando est\u00e1n chiquitos, por ejemplo, no recortan bien con tijeras, tampoco pueden abrocharse los zapatos, no bajan escaleras con facilidad. Me mand\u00e9 a correr cuando la maestra de octavo grado me dijo que la ni\u00f1a escrib\u00eda como una de tres a\u00f1os. \u00bfSe imagina que, despu\u00e9s de tres a\u00f1os, en esa escuela se den cuenta en el octavo grado? \u00a1Debieron darse cuenta en Pre-Kinder!\u201d<\/p>\n
\u201cMe di cuenta de que le costaban mucho trabajo las cosas normales donde entra la motilidad con las manos. No escribe manualmente bien, algo dif\u00edcil de descubrir porque en los salones de clase ahora todo se hace por computadora. El asunto es que no hay clases, por ejemplo, de caligraf\u00eda donde los m\u00fasculos de la mano entran en conjunci\u00f3n con el cerebro y eso ayuda mucho a los ni\u00f1os con el problema que tiene mi hija, que tienen la base, pero que no escriben bien\u201d.<\/p>\n
\u201cLo volv\u00ed a decir en la escuela y me respondieron que, mientras ella firmara bien su nombre no hab\u00eda problema, que la ni\u00f1a estaba bien. Ped\u00ed que la pusieran en clases intensivas y no la pusieron porque ten\u00eda 4 y 5 en los ex\u00e1menes del condado y no puede ir a clases intensivas\u201d.<\/p>\n
Con todo y eso la madre dice que la ni\u00f1a pas\u00f3 el grado escolar, pero con esta deficiencia que a\u00fan no tiene soluci\u00f3n.<\/p>\n
\u201cLlam\u00e9 a la oficina del Superintendente y me mandaron al departamento de lenguaje. Ah\u00ed no me resolvieron nada; su recomendaci\u00f3n fue que la ni\u00f1a debe recibir terapia. \u00a1Si la ni\u00f1a est\u00e1 en terapia hace tiempo! Parecen no entender que el problema es diferente, porque estos ni\u00f1os no tienen fuerza en la mano\u201d.<\/p>\n
\u201c\u00bfQu\u00e9 voy a hacer? \u2013pregunta la madre\u2013. Lo doloroso es darse cuenta de que no hay ayuda para estos ni\u00f1os que viven en una ciudad que proporciona m\u00e1s dinero para la construcci\u00f3n de rotondas ornamentales en las calles que en programas sencillos \u2013dibujo, caligraf\u00eda\u2013 para ni\u00f1os como la m\u00eda. No tengo recursos para pagar una terapia especializada y tampoco encuentro una soluci\u00f3n\u201d.<\/p>\n
Pienso en la reflexi\u00f3n de esta madre, como la de otros padres que saben que sus hijos no han aprendido lo suficiente, pero que, a pesar de las deficiencias, los pasaron al siguiente grado.<\/p>\n
\u201cM\u00e1s claro \u2013me sigue contando\u2013, el problema ser\u00e1 de otro maestro en el siguiente curso escolar, pero eso habr\u00e1 que verlo m\u00e1s adelante; por ahora est\u00e1n de vacaciones. Los que puedan tomarlas con la conciencia en paz. Yo no puedo porque tengo que seguir con este problema a cuestas\u201d.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
mariaantonietacollins@yahoo.com<\/strong><\/p>\n<\/div>\n @CollinsOficial<\/strong><\/p>\n <\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Los estudiantes problem\u00e1ticos para la escuela o los que poco aprenden, por razones de otra \u00edndole, pasan de grado de cualquiera manera; y, si se van para otra escuela, mucho … Leer M\u00e1s \u00ab\u00bfExiste ayuda para ni\u00f1os con problemas de disgraf\u00eda?\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":20092,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"image","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0},"categories":[164],"tags":[4607,2239,1883],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20091"}],"collection":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20091"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20091\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20092"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20091"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20091"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20091"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}