{"id":18074,"date":"2015-01-16T13:05:53","date_gmt":"2015-01-16T19:05:53","guid":{"rendered":"http:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/?p=18074"},"modified":"2015-01-16T13:07:09","modified_gmt":"2015-01-16T19:07:09","slug":"como-ayudar-a-escribir-a-los-estudiantes-con-paralisis-cerebral-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/como-ayudar-a-escribir-a-los-estudiantes-con-paralisis-cerebral-2\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo ayudar a escribir a los estudiantes con par\u00e1lisis cerebral"},"content":{"rendered":"<p>La par\u00e1lisis cerebral es un estado permanente en el que la funci\u00f3n cerebral disminuida deteriora las capacidades motoras. Los alumnos con par\u00e1lisis cerebral pueden mostrar desde temblores ligeros y cansancio f\u00e1cil hasta estar en una silla de ruedas y necesitar asistencia,\u00a0equipamiento\u00a0y tecnolog\u00eda para participar de las actividades de la clase.<\/p>\n<p>Es importante recordar que las discapacidades f\u00edsicas no son iguales que las cognitivas y que un estudiante con par\u00e1lisis cerebral puede desarrollarse acad\u00e9micamente con las adaptaciones adecuadas.<\/p>\n<p><strong>Instrucciones<\/strong><\/p>\n<p><strong>Evaluando al alumno<\/strong><\/p>\n<p><strong>1<\/strong><br \/>\nPide al terapeuta ocupacional de la escuela que haga una evaluaci\u00f3n del estudiante. \u00c9ste llevar\u00e1 a cabo una serie de pruebas para determinar las capacidades del estudiante y las \u00e1reas en las cuales podr\u00eda necesitar asistencia.<\/p>\n<p><strong>2<\/strong><br \/>\nRe\u00fane al equipo educativo. Este consiste de los maestros, los ayudantes, los padres, los terapeutas, los especialistas en diagn\u00f3stico y un representante de la administraci\u00f3n de la escuela. Este equipo podr\u00e1 determinar las necesidades del estudiante en base a las evaluaciones del terapeuta y elaborar un plan para proporcionar el apoyo necesario y obtener los equipos adecuados.<\/p>\n<p><strong>3<\/strong><br \/>\nPonte en contacto con el equipo de asistencia tecnol\u00f3gico de la escuela. Este es un grupo de profesionales especializados entrenados que puede proporcionarle ideas y equipos al alumno y al maestro para lograr el \u00e9xito acad\u00e9mico. Los miembros del equipo podr\u00edan incluir un maestro de necesidades especiales, un terapeuta del habla, un terapeuta ocupacional y otros que hayan recibido un entrenamiento especial en los tipos de tecnolog\u00eda disponibles. Las modificaciones pueden ir desde bajo costo y baja tecnolog\u00eda a costosas computadoras de pantalla t\u00e1ctil, de ser necesario.<\/p>\n<p><strong>En la clase<\/strong><\/p>\n<p><strong>1<\/strong><br \/>\nComienza con la menor cantidad de modificaciones posible. Estas incluyen la reducci\u00f3n de tareas con papel y l\u00e1piz, el uso de pinzamientos para l\u00e1piz, un caballete de mesa para un mejor posicionamiento o permitir que el alumno responda verbalmente en las evaluaciones o presente informes verbales.<\/p>\n<p><strong>2<\/strong><br \/>\nAcepta tareas escritas en una computadora. Recuerda que algunos alumnos tambi\u00e9n podr\u00edan necesitar modificaciones para usar la computadora. Teclados especiales y almohadillas de posicionamiento est\u00e1n disponibles para ayudar al alumno a mantener una posici\u00f3n c\u00f3moda y durable para escribir.<\/p>\n<p><strong>3<\/strong><br \/>\nPermite tiempo adicional para terminar las tareas escritas y modifica tus expectativas del alumno para ajustarte a su habilidad. Cada estudiante es diferente y no deber\u00edas esperar lo mismo de todos.<\/p>\n<p><a title=\"Fuente \" href=\"http:\/\/www.ehowenespanol.com\/ayudar-escribir-estudiantes-paralisis-cerebral-como_69720\/\" target=\"_blank\">Fuente<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La par\u00e1lisis cerebral es un estado permanente en el que la funci\u00f3n cerebral disminuida deteriora las capacidades motoras. 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