\u00a0<\/b>Kristin Hinson se percat\u00f3 de que algo no estaba bien con su beb\u00e9 Noah cuando ten\u00eda seis meses de edad.<\/p>\n
Era su cuarto hijo, y parec\u00eda estar por detr\u00e1s en su desarrollo.<\/p>\n
\u201cComenz\u00f3 a mostrar se\u00f1ales, cosas cuestionables. Nada terrible, pero no me segu\u00eda por la habitaci\u00f3n con sus ojos\u201d, dijo Hinson. Con dos hijos mayores que tienen autismo, se preocup\u00f3 porque el peque\u00f1o Noah se dirigiera hacia la misma direcci\u00f3n. \u201cNadie estaba muy preocupado, pero a los nueve meses, mostraba retrasos significativos\u201d.<\/p>\n
Un ni\u00f1o normalmente\u00a0no es diagnosticado\u00a0con autismo hasta los tres a\u00f1os o m\u00e1s. Aunque los\u00a0signos del trastorno del espectro autista, o TEA, pueden ser dif\u00edciles de detectar en los beb\u00e9s, los investigadores sugieren que puede haber algunas indicaciones tempranas si sabes qu\u00e9 observar.<\/p>\n
Los ni\u00f1os con autismo a menudo no producen muchos sonidos o utilizan sus voces para comunicarse. Pueden involucrarse en comportamiento repetitivo frecuente. Se quedan viendo las manos u objetos durante largos periodos.<\/p>\n
Sally Rogers, una profesora de Psiquiatr\u00eda y Estudios del Comportamiento en el\u00a0Instituto UC Davis MIND\u00a0en Estados Unidos, se pregunt\u00f3 qu\u00e9 pasar\u00eda si un padre pudiera intervenir antes de que un ni\u00f1o sea diagnosticado oficialmente con autismo.\u00a0Otra investigaci\u00f3n\u00a0sobre la intervenci\u00f3n temprana\u00a0mostr\u00f3 ser prometedora.<\/p>\n
Rogers le pregunt\u00f3 a Hinson si estar\u00eda interesada en volverse parte de un estudio. Debido a que el estudio involucraba terapia de modificaci\u00f3n del comportamiento, si Noah no era diagnosticado con autismo no habr\u00eda ning\u00fan da\u00f1o. Hinson dijo que s\u00ed, al igual que otros seis padres con hijos de entre siete meses y 15 meses de edad, quienes mostraron algunas se\u00f1ales de autismo.<\/p>\n
\u00abComo padre, tomar\u00e9 cualquier cosa que pueda ayudar a mi hijo\u201d, dijo Hinson.<\/p>\n
Para el estudio, ella y los otros padres visitaron la cl\u00ednica de Rogers una vez a la semana durante 12 semanas.<\/p>\n
All\u00ed, los investigadores ense\u00f1aron a los padres t\u00e9cnicas de modificaci\u00f3n del comportamiento que pod\u00edan utilizar con sus hijos.<\/p>\n
Las t\u00e9cnicas fueron ejercicios sencillos: Hinson jugaba a la \u201cpelota\u201d con Noah, recitando el\u00a0poema cl\u00e1sico\u00a0sobre los cerdos que van al mercado y tocan los pies de Noah. A menudo, los ni\u00f1os con autismo se angustian cuando los tocan. Otras veces jugaba al \u201cavioncito\u201d con la comida de Noah mientras lo alimentaba. O se enfocaba en canciones y rimas.<\/p>\n
\u00abLas cosas b\u00e1sicas que haces como mam\u00e1, pero que realmente generan las respuestas que da y realmente refuerzan las respuestas para hacer que participe conmigo\u201d, dijo Hinson. \u201cLo maravilloso de esto fue la mayor\u00eda de lo que me ense\u00f1aron, me ense\u00f1aron c\u00f3mo utilizarlo en mis rutinas diarias generales con Noah\u201d.<\/p>\n
Los cient\u00edficos creyeron que los padres ser\u00edan m\u00e1s aptos para hacer ejercicios que pudieran entrelazar en su vida diaria.<\/p>\n
Aproximadamente despu\u00e9s de 15 meses, todav\u00eda hay preocupaciones, pero Hinson not\u00f3 mejoras en las interacciones de Noah con \u00e9l. A los 18 meses, parec\u00eda recuperar el rumbo en t\u00e9rminos de desarrollo.<\/p>\n
\u201cEra como esta cosa hermosa que sucedi\u00f3\u201d.<\/p>\n
Noah no solo se pon\u00eda al corriente de las metas de desarrollo de otros ni\u00f1os de su edad, sino que las superaba.<\/p>\n
Permaneci\u00f3 hablador y participativo.<\/p>\n
\u00abEsto lo ayud\u00f3 completamente\u201d, dijo. \u201cNo s\u00e9 lo que hubiera ocurrido (de lo contrario)\u201d.<\/p>\n
No estaba sola. A los 36 meses, el grupo que utiliz\u00f3 las t\u00e9cnicas de intervenci\u00f3n del comportamiento con sus hijos ten\u00edan tasas mucho mejores del trastorno del espectro autista. Cinco ni\u00f1os ya no mostraban s\u00edntomas de autismo, uno ten\u00eda autismo leve pero ning\u00fan retraso en el desarrollo y uno ten\u00eda autismo serio.<\/p>\n
Hoy, Noah es un ni\u00f1o de cuatro a\u00f1os con habilidades extensas de lenguaje.<\/p>\n
Los cient\u00edficos detr\u00e1s del estudio advierten que este solo es un estudio piloto; los resultados todav\u00eda no pueden aplicarse a una poblaci\u00f3n m\u00e1s grande.<\/p>\n
\u00abCon siete (ni\u00f1os) no puedes llegar a una conclusi\u00f3n\u201d, dijo Rogers.<\/p>\n
Pero otros investigadores en el campo ven una promesa verdadera en los resultados.<\/p>\n
\u00abEs emocionante pensar en una intervenci\u00f3n que pueda cambiar el resultado de desarrollo de los beb\u00e9s en riesgo de trastorno del espectro autista\u201d, dijo el m\u00e9dico Jeremy Veenstra-VanderWeele, un profesor de Psiquiatr\u00eda en la Universidad de Columbia en Estados Unidos. \u201cEste estudio piloto\u2026 sugiere que los padres pueden ser entrenados para interactuar con sus beb\u00e9s utilizando muchos de los mismos principios que son utilizados para ni\u00f1os y preescolares con TAE\u201d.<\/p>\n
\u00abComienza a establecer el escenario para estudios futuros, controlados y al azar para evaluar si este tipo de intervenci\u00f3n en realidad podr\u00eda prevenir que los beb\u00e9s desarrollaran s\u00edntomas completos del trastorno del espectro autista\u201d, dijo Veenstra-VanderWeele. Si funciona en un grupo m\u00e1s grande, esto \u201cser\u00eda un resultado verdaderamente transformador\u201d.<\/p>\n
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