Crear historias personalizadas para ayudar a los ni\u00f1os a aprender habilidades de comunicaci\u00f3n o entender situaciones complejas es solo una de las formas en las que los padres, terapeutas y educadores aprovechan las tabletas para trabajar con los ni\u00f1os con\u00a0autismo.<\/p>\n
Tabletas como herramientas, no milagros<\/strong><\/p>\n Cuando la iPad se estren\u00f3 en 2010, fue elogiada como una especie de dispositivo milagro y los padres de ni\u00f1os con autismo se apuraron para obtener el\u00a0gadget<\/em>\u00a0de 499 d\u00f3lares (6,514 pesos).<\/p>\n \u00abSe las daban a sus hijos esperando milagros, pero eso no ocurri\u00f3. La raz\u00f3n es que son herramientas, no milagros\u201d, dijo Shannon Rosa, una autora y exproductora de\u00a0software<\/em>\u00a0educativo quien escribi\u00f3 sobre utilizartabletas\u00a0con su propio hijo, Leo, quien tiene autismo. \u201cCreo que muchos padres ahora son m\u00e1s realistas sobre el nivel de apoyo que se necesita para ayudar a los ni\u00f1os a utilizarlas\u201d.<\/p>\n Cuatro a\u00f1os despu\u00e9s, las tabletas todav\u00eda juegan un gran papel en la comunidad de autismo. Pero las expectativas para la tecnolog\u00eda son un poco m\u00e1s realistas. Ahora los creadores de aplicaciones, educadores de autismo y padres exploran nuevas formas de utilizar tabletas y aplicaciones para trabajar con\u00a0uno de cada 68 ni\u00f1os\u00a0en Estados Unidos con autismo.<\/p>\n Tuvieron tiempo para descubrir qu\u00e9 funciona mejor con los ni\u00f1os con autismo en lo que se refiere a las tabletas.<\/p>\n Los usos var\u00edan de ni\u00f1o a ni\u00f1o, y a menudo las mejores aplicaciones no siquiera se crean con ni\u00f1os con autismo en mente.<\/p>\n Rosa dijo que permite que su hijo, que ahora tiene 13 a\u00f1os, piense visualmente, interact\u00fae con contenido directamente sin la carga cognitiva de un\u00a0mouse<\/em>, y desglosa conceptos complejos en pedazos m\u00e1s f\u00e1cilmente entendibles. Siri incluso lo ayuda con la articulaci\u00f3n.<\/p>\n La\u00a0tableta\u00a0tambi\u00e9n le dio m\u00e1s independencia. A Leo sol\u00eda dificult\u00e1rsele mucho descifrar qu\u00e9 hacer con \u00e9l mismo cuando alguien no estructuraba su d\u00eda por \u00e9l. Ahora puede utilizar la iPad por s\u00ed mismo y pasar un buen tiempo independientemente. Sin embargo, Rosa, como muchos otros padres, es cuidadosa sobre dejar que su hijo pase mucho tiempo us\u00e1ndola.<\/p>\n Sadler da talleres de iPad en todo el pa\u00eds, al ense\u00f1arle a las personas sobre las formas m\u00e1s efectivas de utilizar el dispositivo. Intenta alejar a los padres de utilizar a los dispositivos m\u00f3viles como recompensa, dejar que los ni\u00f1os solo jueguen o vean videos de YouTube. Alienta a los padres a buscar aplicaciones din\u00e1micas que puedan ayudar con los desaf\u00edos centrales del autismo mientras tambi\u00e9n se divierten.<\/p>\n \u00abEs realmente importante aprender y mejorar habilidades de comunicaci\u00f3n social\u201d, dijo Sadler. \u201cPero tiene que ser algo que los atrape\u201d.<\/p>\n Mezclar la risa y las lecciones<\/strong><\/p>\n Flummox and Friends\u00a0es un h\u00edbrido de una aplicaci\u00f3n y un programa de televisi\u00f3n para ni\u00f1os con espectro autista que busca ser m\u00e1s que solo educativa o solo entretenida. Lanzada en la iPad en abril, es un programa de comedia de acci\u00f3n en vivo que est\u00e1 dirigido a educar a ni\u00f1os al ser entretenido, no condescendiente.<\/p>\n Los personajes principales son inventores y sus amigos, y est\u00e1n escritos para que los ni\u00f1os con autismo puedan relacionarse con estos. Se encuentran en situaciones complicadas en las que necesitan inventar su soluci\u00f3n. La idea es ense\u00f1ar habilidades sociales y emocionales a trav\u00e9s de tramas divertidas.<\/p>\n Por medio de indicaciones emergentes, la aplicaci\u00f3n establece situaciones con las que los ni\u00f1os con autismo pueden tener problemas, como anticipar la perspectiva de alguien m\u00e1s, administrar las emociones de alguien m\u00e1s, y ser flexibles en lugar de ser r\u00edgidos. Una escena podr\u00eda mostrar algunas de las formas en las que pueden descomponerse la comunicaci\u00f3n, y despu\u00e9s guiar al espectador a trav\u00e9s de formas para arreglar el problema.<\/p>\n \u00abT\u00edpicamente, c\u00f3mo se ha ense\u00f1ado esto es por medio de darle guiones a ni\u00f1os que dicen, \u2018di esto cuando conozcas a alguien\u2019\u201d, dijo la creadora del programa, Christa Dahlstrom. \u201cEs como sugerir que no hacen esto correctamente y necesitan ser normales\u201d.<\/p>\n Flummox and Friends est\u00e1 dirigido m\u00e1s hacia la aceptaci\u00f3n, y Dahlstrom est\u00e1 interesado en trabajar con los ni\u00f1os cuyas mentes est\u00e1n conectadas diferentemente, no corregirlas. La aplicaci\u00f3n refleja un mayor cambio en la comunidad alej\u00e1ndose de \u201carreglar\u201d el autismo y dirigi\u00e9ndose hacia aceptarlo y aceptarlo.<\/p>\n \u00ab(La tecnolog\u00eda) puede hacer una profunda diferencia con los ni\u00f1os con autismo, pero no es como una cura\u201d, dijo Dahlstrom. \u201cTienes que dejar de pensar en esto como un problema parental\u201d.<\/p>\n Dahlstrom, quien trabaj\u00f3 para aprender a dise\u00f1ar toda su carrera, observ\u00f3 de primera mano c\u00f3mo su hijo de 10 a\u00f1os con autismo aprende y con qu\u00e9 lucha. Se percat\u00f3 de que tiende a abrirse cuando las personas se r\u00eden, al divertirse y citar programas de televisi\u00f3n. Despu\u00e9s de percatarse de que la comedia ser\u00eda una gran herramienta para llegar a los ni\u00f1os con autismo, comenz\u00f3 una campa\u00f1a de Kickstarter para recaudar dinero para el primer episodio de Flummox and Friends.<\/p>\n El programa tiene como objetivo atraer a ni\u00f1os de entre seis y 12 a\u00f1os, que es una audiencia ligeramente mayor que la mayor\u00eda de las aplicaciones para autismo.<\/p>\n \u00abEn t\u00e9rminos de aplicaciones para ni\u00f1os con autismo y necesidades especiales, hay muchas cosas para ni\u00f1os en preescolar. No hay tanto cuando empiezas a ir a una audiencia mayor, especialmente en lo que se refiere a habilidades sociales\u201d, dijo.<\/p>\n El rect\u00e1ngulo multiprop\u00f3sito<\/strong><\/p>\n Las tabletas reemplazaron a varias otras herramientas para padres y educadores, incluidas ayudas visuales hechas a mano, dispositivos costosos de comunicaci\u00f3n, y, cada vez m\u00e1s, televisores.<\/p>\n Los\u00a0gadgets<\/em>\u00a0son una alternativa m\u00e1s asequible a los dispositivos aumentados de comunicaci\u00f3n dedicados que algunos ni\u00f1os no verbales utilizan para comunicarse. Esos pueden costar entre 6,000 y 8,000 d\u00f3lares, pero con una tableta, los ni\u00f1os que no hablan pueden utilizar aplicaciones de salida de voz en su lugar.<\/p>\n Los maestros y terapeutas ya no tienen que lidiar con la tarea mundana de crear herramientas visuales. Hacer tarjetas de se\u00f1ales es una t\u00e9cnica com\u00fan cuando trabajas con ni\u00f1os no verbales, pero requiere que tomes fotograf\u00edas, las subas a computadoras, las imprimas, lamines, a\u00f1adas algo de velcro y las pegues en tableros. La adici\u00f3n de una c\u00e1mara en la segunda versi\u00f3n facilit\u00f3 m\u00e1s el proceso.<\/p>\n \u00abRealmente nos sac\u00f3 de la era oscura en t\u00e9rminos de cu\u00e1n r\u00e1pidamente pod\u00edamos hacer apoyos visuales para los ni\u00f1os y cu\u00e1n r\u00e1pidamente los ni\u00f1os pod\u00edan acceder a lo que quer\u00edan\u201d, dijo Sadler.<\/p>\n Una cosa que hace que Flummox and Friends sea inusual es que es un programa de televisi\u00f3n completamente con gui\u00f3n ofrecido como una aplicaci\u00f3n.<\/p>\n Las tabletas le dan a los ni\u00f1os mucho m\u00e1s control que el que tienen con un televisor. Pueden sostener la tableta en las manos y tener una experiencia m\u00e1s \u00edntima con una historia o juego. Ver clips y programas repetidamente es com\u00fan entre ni\u00f1os con autismo, y con tabletas pueden volver a ver segmentos favoritos una y otra vez.<\/p>\n \u00abRealmente comenzamos a ver a los medios de ni\u00f1os migrar de la pantalla de televisi\u00f3n a la iPad\u201d, dijo Dahlstrom.<\/p>\n Fuente\u00a0<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Dos ni\u00f1os de cinco a\u00f1os, uno con autismo, jugaban amistosamente cuando tuvieron un problema de comunicaci\u00f3n. Un ni\u00f1o no respondi\u00f3 al otro y se alej\u00f3. El ni\u00f1o que fue ignorado … Leer M\u00e1s \u00abLas tabletas, una nueva forma de llegar a los ni\u00f1os con autismo\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":13821,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"image","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0},"categories":[20],"tags":[4607,974,4610],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13819"}],"collection":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13819"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13819\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13821"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13819"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13819"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13819"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"Tableta](\"http:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-content\/uploads\/2014\/04\/tableta.jpg\")