Un estudio, dirigido por Linda Bandini, de la Universidad de Boston profundiza en el ejercicio f\u00edsico de los ni\u00f1os con autismo.<\/p>\n
Trabaja con 53 ni\u00f1os con autismo y 58 ni\u00f1os con comportamiento t\u00edpico, con edades de 3 a 11 a\u00f1os. Para cuantificar el tiempo que los ni\u00f1os dedican a una actividad f\u00edsica que los autores definen de moderada a fuerte, les colocan un aceler\u00f3metro o sensor que detecta el movimiento y la intensidad del movimiento. Adem\u00e1s, los padres rellenan un cuestionario sobre la actividad f\u00edsica organizada en deportes o desorganizada en juegos que hacen sus hijos. Por ejemplo, les preguntan por su participaci\u00f3n a lo largo de un a\u00f1o en b\u00e9isbol, baloncesto, ciclismo, atletismo, f\u00fatbol y as\u00ed hasta 17 deportes.<\/p>\n
La actividad f\u00edsica moderada o fuerte que revela el aceler\u00f3metro es parecida en ambos grupos de ni\u00f1os, con 50 minutos al d\u00eda en ni\u00f1os con autismo y 57 minutos en los que no presentan esta condici\u00f3n. Sin embargo, la encuesta a los padres sobre las actividades f\u00edsicas de sus hijos da resultados que no coinciden con lo anterior. As\u00ed, los padres de los ni\u00f1os con autismo declaran que, a lo largo del a\u00f1o, sus hijos participan, como media, en 6 a 9 deportes mientras que los padres de los ni\u00f1os sin esta condici\u00f3n dicen que sus hijos participan en 9 a 6 deportes, es decir, casi un tercio m\u00e1s. Y con el tiempo dedicado a deportes pasa algo parecido: los ni\u00f1os con autismo, seg\u00fan sus padres, les dedican 158 horas anuales y los ni\u00f1os sin esta condici\u00f3n 225 horas anuales y, de nuevo, es un tiempo superior a un tercio m\u00e1s.<\/p>\n
En resumen, la actividad f\u00edsica directamente medida es parecida en ni\u00f1os con autismo y convencionales pero, seg\u00fan sus padres, los ni\u00f1os con autismo dedican menos tiempo al deporte. Como dice Linda Bandini, algo falla en esta investigaci\u00f3n y propone que son los cuestionarios.<\/p>\n
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Un estudio, dirigido por Linda Bandini, de la Universidad de Boston profundiza en el ejercicio f\u00edsico de los ni\u00f1os con autismo. Trabaja con 53 ni\u00f1os con autismo y 58 ni\u00f1os … Leer M\u00e1s \u00abEl autismo y el ejercicio f\u00edsico\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":12973,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"image","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0},"categories":[20],"tags":[394],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12971"}],"collection":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12971"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12971\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12973"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12971"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12971"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/todossomosuno.com.mx\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12971"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}