El surf se ha convertido en una pionera terapia para ni\u00f1os autistas, con s\u00edndrome de Down, par\u00e1lisis cerebral y otras afecciones neurol\u00f3gicas en una escuela de C\u00e1diz que cada a\u00f1o experimenta c\u00f3mo este deporte, entre olas y tablas, favorece especialmente el desarrollo f\u00edsico, mental y social.<\/p>\n
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\u2022 Dos terapeutas acu\u00e1ticos decidieron mezclar su trabajo con su afici\u00f3n, el surf, para llevar a cabo este proyecto.
\n\u2022 Su \u00e9xito es tal que han creado una escuela en la que ya tienen a m\u00e1s de 100 alumnos.
\n\u2022 Aseguran que con el surf los ni\u00f1os con discapacidad descubren el placer de enfrentarse a los retos de la vida.<\/p>\n
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El surf ayuda a los alumnos a trabajar el equilibro, la concentraci\u00f3n o el af\u00e1n de superaci\u00f3n. La idea surgi\u00f3 hace unos seis a\u00f1os, cuando a Jes\u00fas Borrego y Ana Gonzalo se les ocurri\u00f3 mezclar su trabajo, practicando terapias acu\u00e1ticas en piscina, con su hobby, el surf, algo que ten\u00edan a mano viviendo en C\u00e1diz, una de las zonas costeras espa\u00f1olas en las que m\u00e1s se practica este deporte.<\/p>\n
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Los excelentes resultados que tuvieron con su primer alumno, un ni\u00f1o autista, les animaron a crear una escuela, SoloSurf, que ahora cuenta con casi un centenar de alumnos discapacitados, desde ni\u00f1os a adultos, que disfrutan de una terapia que, cogiendo olas, les ayuda a trabajar en aspectos como el equilibrio, la coordinaci\u00f3n, la concentraci\u00f3n, la atenci\u00f3n, el af\u00e1n de superaci\u00f3n o c\u00f3mo afrontar la frustraci\u00f3n.<\/p>\n
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\u00abA todos nos gusta el agua desde beb\u00e9s y de eso nos aprovechamos nosotros para hacer esta terapia\u00bb, explica Ana Gonzalo, mientras su compa\u00f1ero Jes\u00fas Borrego destaca c\u00f3mo entre los numerosos beneficios ps\u00edquicos y f\u00edsicos que se desarrollan con este trabajo, est\u00e1 el que a sus alumnos les ayuda a configurar su propia identidad.<\/p>\n
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La experiencia, que fue pionera en su momento, se ha extendido ahora a otros lugares del mundo y ha servido como apoyo para la creaci\u00f3n de escuelas similares en pa\u00edses como Chile, al tiempo que ha atra\u00eddo la atenci\u00f3n de profesionales que trabajan e investigan sobre el tratamiento del autismo y otras discapacidades.<\/p>\n
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Es, seg\u00fan explica Jes\u00fas Borrego, una actividad de \u00abocio educativo\u00bb que adem\u00e1s genera \u00aboportunidades de integraci\u00f3n\u00bb, porque \u00abnormaliza la percepci\u00f3n social\u00bb de estas personas que, al hacer un actividad \u00abinicialmente compleja\u00bb, pueden ser valoradas \u00abpor la habilidad que demuestran y no por las carencias que a priori tienen\u00bb.<\/p>\n
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El aumento de la autoestima o la eliminaci\u00f3n de la ansiedad tambi\u00e9n est\u00e1n presentes en estos j\u00f3venes. Las clases, que se desarrollan durante todo el a\u00f1o en las playas de la capital gaditana, incluyen ejercicios en tierra y, sobre todo, en el agua, donde, intentando coger olas sobre sus tablas, los alumnos descubren el placer de enfrentarse a los retos de la vida. \u00abEl surf tiene algo que engancha, sobre todo porque es un reto contigo mismo. Desde el principio est\u00e1s disfrutando, pero siempre quieres m\u00e1s. Est\u00e1 rodeado de sensaciones, desde la velocidad a los sonidos del agua\u00bb, apunta Ana Gonzalo.<\/p>\n
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Los padres de los alumnos, que llegan de distintas localidades de la provincia, son testigos de c\u00f3mo el surf se ha convertido en una de las actividades que m\u00e1s contribuyen al desarrollo global de sus hijos. \u00abPara nosotros es una felicidad verles hacer algo as\u00ed, sobre todo favorece su autoestima, su equilibrio y su autonom\u00eda\u00bb, explica Soledad L\u00f3pez, madre de Manuel, un ni\u00f1o autista de 8 a\u00f1os que, desde hace tres, practica surf en esta escuela.<\/p>\n
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Esta madre cuenta c\u00f3mo Manuel tiene en su calendario marcado cuando le toca clase de surf: \u00abya desde el d\u00eda antes est\u00e1 feliz, emocionado, y cuando sale, igual, est\u00e1 contento todo el d\u00eda. Adem\u00e1s le ayuda a quemar la ansiedad\u00bb.<\/p>\n
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Hay alumnos, como \u00c1lvaro Garc\u00eda, un joven de 19 a\u00f1os con s\u00edndrome de Down, que ya pueden dedicarles las olas que cogen a sus vecinos, familiares o a sus \u00abh\u00e9roes\u00bb del f\u00fatbol, porque saben que, subidos en sus tablas, ellos tambi\u00e9n son dignos de admiraci\u00f3n.<\/p>\n
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