Sólo siete de más de 12 mil personas con discapacidad auditiva han logrado llegar a la educación universitaria por el cúmulo de necesidades que se tienen en los planteles para este sector, expresó Raúl Isaac Acedes Valles.
El director del Centro de Especialización Pedagógica de Hermosillo e integrante de la mesa directiva de “Tú crees, escucha”, manifestó que la más grande necesidad educativa es la de los intérpretes, además de los cursos de lenguaje con señas.
“Somos el Estado que más sordos tiene, tenemos alrededor de 12 mil en promedio y solamente tenemos siete estudiando a nivel universitario, hacen falta intérpretes”, expuso, “que la comunidad entienda que el sordo es competente a nivel intelectual”.
Por primera vez en la historia se logró reunir a gran cantidad de padres, tutores y personas con sordera, dijo, tanto en conmemoración del 148 aniversario del Día del Sordo como para compartir experiencias y necesidades, que serán llevadas hacia el Senado y hacia las instancias correspondientes para lograr avances.
Detalló que los siete universitarios fueron los encargados de exponer y motivar al resto a seguir sus pasos, sobre todo ahora que la brecha para ellos se está abriendo con la nueva Ley Brandon que entrará en acción en el 2016 y que contempla la solución para gran parte de sus limitaciones educativas.
“Un maestro puede saber lengua de señas pero también va a tener alumnos oyentes y no puede hacer las dos cosas a la vez, debe haber un intérprete y debe saber señas para las asesorías, la Ley Brandon marca y obliga a las escuelas con personas sordas a contar con intérpretes dentro del salón de clases, sobre todo las de nivel superior, preparatoria también, que es donde más se batalla”, destacó.
Actualmente algunas de las primarias y jardines de niños están preparados para esta atención, mencionó, pero las escuelas de educación superior no.
“Sabemos que hay muchas leyes que no se respetan y esperamos que entre con dureza, en enero del 2016 sale en el diario oficial”, apuntó.
